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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生,但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象。為了通過一些現(xiàn)象說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),某班同學(xué)分兩組作了如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如右圖所示),看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外產(chǎn)生 ( )
A.溫度差 B.重力差 C.壓強(qiáng)差 D.浮力差
(2)第二組同學(xué)從中得到啟發(fā),也設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究:
A現(xiàn)象為 ,B現(xiàn)象為 ,C現(xiàn)象為 。你認(rèn)為以上設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的是 (填序號(hào))。
(3)同學(xué)們經(jīng)過分析討論,認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種。一種是因?yàn)镃O2與溶液中的NaOH反應(yīng),消耗了CO2,你認(rèn)為另一種原因是_________________,為了進(jìn)一步證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液,第一組同學(xué)滴加 ,現(xiàn)象為 ; 第二組同學(xué)滴加 _______ ,現(xiàn)象為 。他們雖然看到的現(xiàn)象不同,但都可以證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:《第9章 化學(xué)與社會(huì)發(fā)展》2010年單元測(cè)試卷(6)(解析版) 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:2006年江蘇省泰州市中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題
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