某興趣小組回收廢舊鋅錳電池制備皓礬晶體（ZnSO
4?xH
2O）．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作 I中的玻璃棒作用是
．
（2）操作Ⅱ的過(guò)程是先給濾液加熱濃縮、
、過(guò)濾．
（3）配制40%的稀硫酸的步驟有：①稀釋 ②計(jì)算 ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④量取，其正確的順序?yàn)?div id="kesomqe" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
（填序號(hào)）．配制過(guò)程中，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒及
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,蒸發(fā)與蒸餾操作,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：物質(zhì)的制備
分析：（1）根據(jù)操作Ⅰ的名稱(chēng)和過(guò)程來(lái)分析玻璃棒的作用；
（2）根據(jù)操作過(guò)程是將溶質(zhì)從溶液中分離出來(lái)的原理來(lái)分析；
（3）根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進(jìn)行分析解答．實(shí)驗(yàn)室配制氫氧化鈉溶液操作步驟分別是：計(jì)算、量取、溶解，根據(jù)各操作所需要使用的儀器進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）操作Ⅰ是分離難溶性固體與液體的一種操作，是過(guò)濾，在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流；
（2）操作Ⅱ是濃縮結(jié)晶的過(guò)程，因?yàn)榱蛩徜\的溶解度受溫度影響比較大，故采取降溫結(jié)晶的方法；
（3）用濃硫酸配制40%的稀硫酸，先計(jì)算出所需濃硫酸和水的質(zhì)量和體積，再量取濃硫酸和水的體積，然后進(jìn)行溶解，最后進(jìn)行裝瓶并貼標(biāo)簽．需要用到燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管等玻璃儀器．
故答案為：（1）引流； （2）降溫結(jié)晶； （3）②④①③；膠頭滴管．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、所需儀器等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖1所示是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題．
（1）t
1℃時(shí)，將等量的A、B分別放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬驜有剩余，則A與100g水形成的
（填“一定是”、“不一定是”或“一定不是”）飽和溶液．
（2）t
2℃時(shí)，100g水中溶解50gA剛好飽和，則該溫度下，B的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
（精確到1%）．
（3）將t
2℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各150g，均升溫至t
3℃．若在t
3℃時(shí)使溶液重新達(dá)到飽和，需加入兩種固體的質(zhì)量關(guān)系是A
B（填“＞”、“=”或“＜”）．
（4）室溫時(shí)，對(duì)100mlA的飽和溶液進(jìn)行如圖2所示的操作，最終甲、乙兩燒杯中溶液的
（填序號(hào)）．
A．溶劑質(zhì)量相同 B．溶質(zhì)質(zhì)量相同 C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
A、B、C、D、E、F分別是一氧化碳、水、氧氣、氧化銅、過(guò)氧化氫溶液和稀硫酸中的一種．如圖，用圓表示這六種物質(zhì)，“→”連接的物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“-”連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng)．發(fā)生的反應(yīng)均為初中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在圖中標(biāo)出六種物質(zhì)的化學(xué)式；
（2）C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為
；
（3）D與E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空．
（1）用稀硫酸除去鐵表面的鐵銹：
；明顯的現(xiàn)象是
（2）用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多：
；其基本反應(yīng)類(lèi)型是
．
（3）硝銨與熟石灰混合研磨：
；其產(chǎn)生氣體的檢驗(yàn)方法是
．
（4）天然氣（主要成份甲烷）燃燒：
；該反應(yīng)屬于
（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
（5）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣：
；其基本反應(yīng)類(lèi)型是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖為自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程示意圖．回答下列問(wèn)題：
（1）在這個(gè)過(guò)程中，未涉及的凈水方法是
（填序號(hào)）
A．吸附 B．沉淀 C．過(guò)濾 D．煮沸
（2）自然界中的水有硬水和軟水，常用
來(lái)區(qū)分．
（3）天然水中常含有有害細(xì)菌，需消毒后才能飲用．近年來(lái)，用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO
2進(jìn)行消毒．則ClO
2中Cl的化合價(jià)是
．
（4）節(jié)約水資源已成為人類(lèi)的共識(shí)．請(qǐng)列舉一種可行的節(jié)水方法：
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某工廠(chǎng)用CuS制取CuSO
4生產(chǎn)中有兩個(gè)重要過(guò)程：
（1）CuS在空氣中高溫煅燒，生成一種黑色固體和一種有刺激性氣體．
（2）將黑色固體和一種常見(jiàn)酸反應(yīng)制得CuSO
4．
上述過(guò)程中的反應(yīng)化學(xué)方程式是（1）
；（2）
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
南京青奧會(huì)組委會(huì)承諾，保證2014年8月有一個(gè)“符合國(guó)際賽事標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境”．
（1）防止“霧霾圍城”主要控制空氣中
（填字母序號(hào)）的增加．
A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入顆粒物
（2）欲使燃料的充分燃燒通�？紤]要有足夠的空氣和
，化石燃料燃燒時(shí)排放出的
或其在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨．目前被認(rèn)為是理想、清潔的高能燃料是
．
（3）如圖是自然界碳、氧循環(huán)示意圖．
a．圖中③表示自然界中消耗二氧化碳的主要途徑，其名稱(chēng)為
．
b．按序號(hào)和規(guī)定的反應(yīng)類(lèi)型完成下列化學(xué)方程式
| 序號(hào) | 反應(yīng)類(lèi)型 | 化學(xué)方程式 |
| ① | 分解反應(yīng) | |
| ② | 化合反應(yīng) | |
| ④ | 非基本反應(yīng)類(lèi)型 | |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
氟乙酸甲酯（化學(xué)式為C3H5FO2）在燃料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等領(lǐng)域有廣泛的用途．下列對(duì)氟乙酸甲酯的說(shuō)法不正確的是 （ ）
| A、從分類(lèi)角度看：屬于有機(jī)物 |
| B、從質(zhì)量關(guān)系角度看：氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為45.5% |
| C、從宏觀(guān)組成角度看：由碳、氫、氟、氧四種元素組成 |
| D、從微觀(guān)結(jié)構(gòu)角度看：分子中碳、氫、氟、氧原子個(gè)數(shù)比為3：5：1：2 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
人類(lèi)常從礦石中獲取金屬材料．
（1）鐵是冶煉最多的金屬．工業(yè)煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是：
．將生銹的鐵制品放入盛有稀硫酸的燒杯中，觀(guān)察到溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色．寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
．
（2）銅是人類(lèi)利用較早的金屬，木炭與氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式是
，反應(yīng)后固體的質(zhì)量
（填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）煉鋁原料水鋁石的主要成分是Al（OH）
3，它被醫(yī)療上被用為治療胃病的化學(xué)原理是
（用化學(xué)方程式表示）．
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