下圖裝置制取氫氣,在多孔塑料板上放鋅粒,稀硫酸由A中加入.若打開彈簧夾,酸液由A中流下與鋅粒接觸即發(fā)生反應,產(chǎn)生的氫氣由支管導出,試回答下列問題:
(1)儀器A的名稱______.
(2)檢查此裝置的氣密性時,關閉彈簧夾,從儀器A處注入適量的______形成液封后,若看到儀器A內(nèi)______,則表明裝置氣密性良好.
(3)制氫氣時若關閉彈簧夾,容器內(nèi)繼續(xù)反應產(chǎn)生的氫氣會使容器內(nèi)______,將酸液壓回儀器A中,使酸液與鋅粒______,反應即自行停止.
(4)若氫氣發(fā)生裝置氣密性良好,該同學用排水法收集一試管氫氣,經(jīng)檢查不純,你認為具體原因可能是______.(只要答一種)
(5)若在塑料隔板上放小塊大理石,A中加入稀鹽酸,______(填能或否)用彈簧夾控制CO2的發(fā)生和停止.

【答案】分析:(1)根據(jù)儀器的名稱和用途回答.
(2)根據(jù)氣壓變化的原理回答,如不漏氣,加入水后則可造成氣壓變化,從而顯示一定的現(xiàn)象.
(3)根據(jù)啟普發(fā)生器的原理回答.
(4)根據(jù)裝置中開始有空氣分析.
(5)根據(jù)啟普發(fā)生器的原理判斷.
解答:解:(1)儀器A是加入液體藥品的儀器,有長頸,是長頸漏斗.
(2)對于這類裝置,既可以使用常規(guī)的檢驗氣體氣密性的方法,即:從長頸漏斗處注入適量的水形成液封后,將導管末端沒入水面以下,再將手溫加熱,觀察導管口是否有氣泡冒出.也可以利用特殊的檢查氣密性的方法,即題目中所提供的方法,關閉彈簧夾,從儀器A處注入適量的水形成液封后,若看到儀器A內(nèi)液面不下降,則表明裝置氣密性良好.
(3)當需要控制該反應停止時,可以夾上彈簧夾,此時生成的氣體就會是反應容器中的壓強增大,從而將液體壓回長頸漏斗,最終固液分離,反應停止;當打開彈簧夾時,氣體通過導管排出,液體下降,固液接觸,反應進行.
(4)由于裝置中開始有空氣,當利用排水法收集氣體時,開始排出的氣體中混有空氣,所以會導致收集的氣體不純.
(5)這類裝置適用于塊狀固體和液體不需要加熱的反應,所以稀鹽酸和塊狀的大理石可以用來此裝置來進行反應.
故答案為:(1)長頸漏斗;(2)水液面不變;(3)壓強增大;脫離接觸(4)開始冒氣泡就收集,氫氣中混有了原試管中的空氣;(5)能.
點評:檢查裝置氣密性的方法有兩大類:常規(guī)方法和特殊方法.對于帶有長頸漏斗的裝置,可以利用這兩種方法進行檢驗.且這類裝置適用于塊狀固體和液體不需要加熱的反應.
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29、下圖裝置制取氫氣,在多孔塑料板上放鋅粒,稀硫酸由A中加入.若打開彈簧夾,酸液由A中流下與鋅粒接觸即發(fā)生反應,產(chǎn)生的氫氣由支管導出,試回答下列問題:
(1)儀器A的名稱
長頸漏斗

(2)檢查此裝置的氣密性時,關閉彈簧夾,從儀器A處注入適量的
形成液封后,若看到儀器A內(nèi)
水液面不下降
,則表明裝置氣密性良好.
(3)制氫氣時若關閉彈簧夾,容器內(nèi)繼續(xù)反應產(chǎn)生的氫氣會使容器內(nèi)
壓強增大
,將酸液壓回儀器A中,使酸液與鋅粒
脫離接觸
,反應即自行停止.
(4)若氫氣發(fā)生裝置氣密性良好,該同學用排水法收集一試管氫氣,經(jīng)檢查不純,你認為具體原因可能是
開始冒氣泡就收集,氫氣中混有了原試管中的空氣
.(只要答一種)
(5)若在塑料隔板上放小塊大理石,A中加入稀鹽酸,
(填能或否)用彈簧夾控制CO2的發(fā)生和停止.

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(1)儀器A的名稱______.
(2)檢查此裝置的氣密性時,關閉彈簧夾,從儀器A處注入適量的______形成液封后,若看到儀器A內(nèi)______,則表明裝置氣密性良好.
(3)制氫氣時若關閉彈簧夾,容器內(nèi)繼續(xù)反應產(chǎn)生的氫氣會使容器內(nèi)______,將酸液壓回儀器A中,使酸液與鋅粒______,反應即自行停止.
(4)若氫氣發(fā)生裝置氣密性良好,該同學用排水法收集一試管氫氣,經(jīng)檢查不純,你認為具體原因可能是______.(只要答一種)
(5)若在塑料隔板上放小塊大理石,A中加入稀鹽酸,______(填能或否)用彈簧夾控制CO2的發(fā)生和停止.
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科目:初中化學 來源:2006-2007學年天津市和平區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)儀器A的名稱______.
(2)檢查此裝置的氣密性時,關閉彈簧夾,從儀器A處注入適量的______形成液封后,若看到儀器A內(nèi)______,則表明裝置氣密性良好.
(3)制氫氣時若關閉彈簧夾,容器內(nèi)繼續(xù)反應產(chǎn)生的氫氣會使容器內(nèi)______,將酸液壓回儀器A中,使酸液與鋅粒______,反應即自行停止.
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