裝置C中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題：實(shí)驗(yàn)性簡答題
分析：從生成物的性質(zhì)回答反應(yīng)現(xiàn)象，氧化銅的黑色粉末，生成的銅是紅色的，據(jù)此回答即可．
解答：解：根據(jù)氨氣還原氧化銅制取銅的反應(yīng)原理可知反應(yīng)后生成銅，故裝置C中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 黑色粉末變成紅色；
故答案為：黑色固體逐漸變成紅色
點(diǎn)評(píng)：本題屬于信息題的考查，根據(jù)銨鹽和堿的反應(yīng)規(guī)律，結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)及生成物的性質(zhì)，通過分析判斷來解答此類問題，這種題目往往是起點(diǎn)高而落點(diǎn)低，難度不大，依據(jù)相關(guān)的知識(shí)分析即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入水中，得到無色透明溶液的是（　�。�
A、FeCl2 KNO3 NaCl
B、K2SO4 BaCl2 HCl
C、CuSO4 HCl  KCl
D、K2CO3 KCl Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列元素中屬于人體所需微量元素的是（　�。�
A、鈣B、碳C、氫D、鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，并常用實(shí)驗(yàn)探究的方法研究常見物質(zhì)的組成和性質(zhì)等．請(qǐng)你結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：

①寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a
 
；b
 
；c
 
．
②寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
 
．
利用該反應(yīng)制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選
 
 （填字母，下同），收集裝置選
 
．
③小明是一個(gè)善于自主學(xué)習(xí)的同學(xué)，在進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣研究的基礎(chǔ)上，通過查找資料，自主探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行探究．
Ⅰ．選擇藥品．選取制備二氧化碳的藥品中必須含有的元素有
 
（寫元素名稱）．通過查閱資料小明選取了三組藥品，進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①5g塊狀石灰石和10%稀鹽酸20mL產(chǎn)生氣泡速率適中且持續(xù)進(jìn)行
②5g塊狀石灰石和10%稀硫酸20mL產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③5g碳酸鈉粉末和10%稀鹽酸20mL劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡速率很快
依據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄：從制取和收集的角度分析，你會(huì)選擇組別是第
 
 （填序號(hào)）組的藥品，選擇這組藥品的理由是
 
．
Ⅱ．選擇裝置．應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
 （填字母），選擇這套裝置的理由是
 
．
④小明用向上排空氣法收集一瓶二氧化碳，并按圖F做鎂帶在二氧化碳中燃燒的實(shí)驗(yàn)，可以觀察到的現(xiàn)象是
 
，其相關(guān)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明，在440°C和800個(gè)大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉，合成的金剛石最大達(dá)1.2mm，完全可以滿足工業(yè)用途．寫出二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和金剛石的化學(xué)方程式．請(qǐng)從人類生存的角度分析，金剛石與水相比誰更為寶貴？理由是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了檢查石灰石樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)進(jìn)行試驗(yàn)測(cè)定．已知，樣品中的雜質(zhì)不溶與水，且不與鹽酸反應(yīng)．測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：
甲乙丙丁
所取石灰石樣品質(zhì)量/g10.010.010.010.0
加入鹽酸的質(zhì)量/g20.030.045.050.0
剩余固體的質(zhì)量/g6.04.02.02.0
請(qǐng)回答：
（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
；
（2）10.0g樣品與45.0g鹽酸充分反應(yīng)后，鹽酸是否還有剩余
 
（是或否）；
（3）10.0g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

請(qǐng)回答以下問題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是
 
．
（2）用雙氧水制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣密度，極易溶于水，其水溶液為氨水、顯堿性．實(shí)驗(yàn)室里通常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣．若實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選用的裝置是
 
、
 
（填字母序號(hào)）
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)），所選用的收集裝置是
 
（填字母序號(hào)）其反應(yīng)原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8.8g二氧化碳與多少克一氧化碳中含碳量相等（得數(shù)保留一位小數(shù)，寫出計(jì)算過程）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）氦氣
 
．
（2）兩個(gè)氮分子
 
．
（3）氯化鋁溶液中大量存在的陽離子
 
．
（4）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
．

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