證明天然水中溶有少量氧氣的證據(jù)是
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A.水的組成中含有氧
B.將天然水加熱,有氣泡逸出
C.藻類可以在天然水中生長
D.魚類等動物可以在天然水中生存
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
陰離子 陽離子 |
OH- | CO32- | HCO3- |
Ca2+ | 微溶 | 不溶 | 可溶 |
Mg2+ | 不溶 | 微溶 | 可溶 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
在少量研碎的水垢中加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁^濾,再濾液中加入 Na2CO3 Na2CO3 溶液 |
有 白色沉淀 白色沉淀 產(chǎn)生 |
水垢中有 氫氧化鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省初三下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識。請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化水程度最高的方法是????????? ;除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是???????? ,此操作中要用到玻璃棒,其作用是??????????????????????????????????????????? 。
(2)生活中可以采用? ??? ???? 區(qū)分硬水和軟水,可以通過加入?? ?????? ? 來吸附水中有異味的物質(zhì)。
(3)如圖是電解水實驗裝置。下列關(guān)于電解水實驗的敘述中,正確的是???????? (填序號)。
A.該實驗可證明水由氫元素和氧元素組成
B.試管a中收集的氣體是氧氣
C.試管a和試管b中收集的兩種氣體的質(zhì)量比是2:1
D.在水中加少量稀硫酸可增強水的導(dǎo)電性
(4)用氯化鈉固體加水溶解,配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的過程中,若量取水時俯視讀數(shù),其他操作正確,則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)????? (選填“變大”、“變小”或“不變”)。若用上述配好的6%的氯化鈉溶液(密度為1.04g/cm3)來配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,需要其體積為????? (計算結(jié)果精確到0.1)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年江蘇省無錫市東林中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題
陰離子 陽離子 | OH- | CO32- | HCO3- |
Ca2+ | 微溶 | 不溶 | 可溶 |
Mg2+ | 不溶 | 微溶 | 可溶 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
在少量研碎的水垢中加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢,過濾,再濾液中加入______溶液 | 有______產(chǎn)生 | 水垢中有 氫氧化鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2012年江蘇省無錫市東林中學(xué)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
陰離子 陽離子 | OH- | CO32- | HCO3- |
Ca2+ | 微溶 | 不溶 | 可溶 |
Mg2+ | 不溶 | 微溶 | 可溶 |
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
在少量研碎的水垢中加入適量的蒸餾水充分?jǐn)嚢,過濾,再濾液中加入______溶液 | 有______產(chǎn)生 | 水垢中有 氫氧化鈣 |
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