實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關該實驗的說法錯誤的是

A. 二氧化錳是反應物 B. 與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同

C. 可用向上排空氣法收集 D. 可用帶火星的木條檢驗氧氣

A 【解析】試題分析∶根據(jù)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的實驗知，A．二氧化錳是催化劑。故A錯誤。B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同。故B正確。C．氧氣密度比空氣略大，可用向上排空氣法收集。故C正確。D．可用帶火星的木條檢驗氧氣。故D正確。 考點∶考查與實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣實驗相關的知識。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期培優(yōu)提高綜合測化學試卷 題型：多選題

酒精燈不易點燃或燃燒不好，可能的原因是（ ）

A. 酒精燈不用時沒蓋上燈帽 B. 燈芯外露部分已燒焦碳化

C. 酒精燈內(nèi)的酒精量只有酒精燈容積的 D. 火焰的溫度低不能點燃酒精

AB 【解析】 根據(jù)酒精燈的正確使用方法去分析以及燃燒的條件去分析。 A、酒精容易揮發(fā)，長期敞口放置一方面造成浪費，另一方面酒精燈燈芯上的酒精揮發(fā)了，水殘留在燈芯上，水不燃燒，所以酒精燈無法點燃，故選項正確；B、燈芯頂端不平或已燒焦了，不易讓酒精揮發(fā)出來，因此不宜點燃等，故選項正確；C、燈里酒精的體積應大于酒精燈容積的1/4，小于2/3，燈內(nèi)酒精只占酒精燈容積的二分之一，酒精量適...

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 8.2二氧化碳的性質(zhì)和用途練習題 題型：單選題

通常狀況下，二氧化碳的密度與空氣相比(    )

A. 比空氣大    B. 比空氣小    C. 與空氣相等    D. 無法判斷

A 【解析】 二氧化碳的相對分子質(zhì)量為44，空氣的平均相對分子質(zhì)量為29，所以二氧化碳的密度比空氣的密度大。故選A。

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊《1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究》同步練習題 題型：單選題

物質(zhì)的用途，主要由其化學性質(zhì)決定的是(　　)

A. 金剛石用于切割玻璃 B. 活性炭用于除去冰箱中的異味 C. 酒精用作燃料 D. 水用作制冷劑

C 【解析】 試題A．金剛石用于切割玻璃 利用金剛石的硬度大的性質(zhì)，是物理性質(zhì)， B．活性炭用于除去冰箱中的異味利用它的吸附性，是物理性質(zhì)，D．水用作制冷劑利用水的三態(tài)的變化吸熱，利用的是物理性質(zhì)。故選C．

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊《1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究》同步練習題 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學性質(zhì)的是(　　)

A. 液氮冷凍麻醉 B. 一氧化碳作燃料 C. 稀有氣體做電光源 D. 氫氣填充探空氣球

B 【解析】 試題必須經(jīng)化學變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學性質(zhì)；不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。一氧化碳燃燒是化學變化，一氧化碳作燃料，是利用了一氧化碳的化學性質(zhì)。

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科目：初中化學 來源：遼寧省興城市2017屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

某實驗小組為探究酸的化學性質(zhì)，由甲、乙同學設計并完成了下圖所示的實驗。 

（1）甲同學實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____________ ；

（資料查閱）CaCl2、NaCl的溶液呈中性，Na2CO3溶液呈_______（填“酸”或“堿”）性。

（實驗探究一）確定甲、乙同學上述實驗后所得溶液中的溶質(zhì)。 

（2）取甲所得溶液少許，加入石蕊試液，溶液顯紅色，甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是________（寫化學式）。 

（3）取乙所得溶液少許，加入酚酞試液，溶液顯紅色，乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是__________（寫化學式）。

（實驗探究二） 

（4）甲、乙同學把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中，觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量氣泡，最終有白色沉淀生成。該白色沉淀是_________（寫化學式）。 

（討論交流）丙同學提出：若將上述廢液缸中物質(zhì)取出，過濾，所得濾液中含有哪些物質(zhì)呢？經(jīng)過討論大家一致認為:一定含有NaCl，可能含有CaCl2，鹽酸和Na2CO3中的部分物質(zhì)。 

（實驗探究三）取少量濾液于試管中，滴加過量的稀硝酸，可觀察到有大量氣泡產(chǎn)生。 

（歸納總結）該濾液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和______（寫化學式）。

Ca(OH)2 + 2HCl＝CaCl2 + 2H2O堿CaCl2、HClNaCl、Na2CO3CaCO3Na2CO3 【解析】 （1）根據(jù)酸與堿反應的原理進行解答； （2）根據(jù)甲同學的實驗和實驗現(xiàn)象以及石蕊試液的性質(zhì)解答； （3）根據(jù)乙同學的實驗和實驗現(xiàn)象以及酚酞試液的性質(zhì)解答； （4）根據(jù)實驗和實驗現(xiàn)象以及碳酸鈉、氯化鈣的性質(zhì)進行分析。 （1）甲同學實驗是氫...

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科目：初中化學 來源：遼寧省興城市2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：填空題

空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．

(1)空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為_____；

(2)魚蝦能在水中生存是因為在水中有氧氣易溶于水，這種說法_____(填“正確”或“不正確”)；

(3)因為氮氣的化學性質(zhì)_____，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐；

(4)菜農(nóng)定期會向蔬菜大棚中補充二氧化碳，這樣做有利于植物進行_____ 作用；

(5)今年“兩會”期間，北京連續(xù)出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣，給人們出行帶來了嚴重的影響．國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，將PM2.5作為評價項目納入標準． PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．

①霧霾天氣導致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中_____大量增加(填字母序號)；

A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．可吸入顆粒物 D．二氧化硫

③請你提出一條防治空氣污染的合理建議：_____．

0.94%不正確穩(wěn)定光合C減少化石燃料的使用、開發(fā)利用新能源、加強空氣質(zhì)量的監(jiān)測、對工業(yè)產(chǎn)生的廢氣進行綜合處理達標排放、減少汽車尾氣的排放、植樹造林等其他合理答案均可以 【解析】 【試題分析】從空氣的成分及各成分的性質(zhì)及用途來分析解答。 （1）空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為0.94%； （2）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法不正確，氧氣的溶解性是不易溶于水； ...

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科目：初中化學 來源：遼寧省興城市2017屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列過程中，主要發(fā)生物理變化的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。 A、雕像受腐蝕的過程中酸雨中的酸與碳酸鈣反應，有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化；B、銅絲插入硝酸銀溶液后，銅與硝酸銀發(fā)生置換反應，有新物質(zhì)硝酸銅和銀生成，屬于化學變化；C、鎂條燃燒的過程中有新物質(zhì)氧化鎂生成，屬于化學變化；D、用高分子分...

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 8.1碳的單質(zhì) 同步練習題 題型：填空題

最近中國科技大學陳乾旺教授領導的研究組以二氧化碳和金屬鈉作原料，在440℃和800atm的條件下，成功合成了金剛石，同時生成氧化鈉，首次實現(xiàn)了從二氧化碳到金剛石的逆轉變。該反應的化學方程式是________，反應類型是________。

CO2+4NaC+2Na2O置換反應 【解析】 以二氧化碳和金屬鈉作原料，在440℃和800atm的條件下，成功合成了金剛石，同時生成氧化鈉，反應的化學方程式為：CO2+4NaC+2Na2O；該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于置換反應。

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同步練習冊答案