如圖是某輸液瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，請(qǐng)回答：
（1）葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為
 
．（填最簡(jiǎn)比）
（2）要把100g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液，需要水的質(zhì)量為
 
g．
考點(diǎn)：元素質(zhì)量比的計(jì)算,用水稀釋改變濃度的方法
專題：化學(xué)式的計(jì)算,溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）=6：1．
（2）把100g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液，設(shè)需要水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，
則100g×5%=（100g+x）×2%    x=150g．
故答案為：（1）6：1；（2）150．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用pH試紙測(cè)定溶液pH的正確操作是（　�。�
A、pH試紙直接浸入待測(cè)液
B、pH試紙先用水潤(rùn)濕再浸入待測(cè)液
C、用玻璃棒蘸取待測(cè)液涂于pH試紙上，馬上觀察
D、pH試紙浸液后過一會(huì)兒觀察

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　　）
A、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B、物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大
C、在一定條件，飽和溶液與不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化
D、某物質(zhì)在100g水里所溶解的質(zhì)量是該物質(zhì)的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)化學(xué)符號(hào)填空：
①保持氧氣化學(xué)性質(zhì)粒子
 
②五個(gè)氮分子
 
③2個(gè)鎂離子
 

溶解度曲線能使我們直觀的了解物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況，同時(shí)，我們還能在曲線圖中找到許多“共同點(diǎn)”，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題：
（1）氯化鈉和碳酸鋰鋰在0℃的溶解度均為
 
；
（2）它們的溶解度受溫度變化的影響都 不大
 
（選填“很大”或“不大”）．
（3）分別從它們的溶液中獲得大量晶體，都可以采用
 
蒸發(fā)的方法結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．小強(qiáng)同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，向盛有40g10%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀鹽酸，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，共滴加了36.5g稀鹽酸．（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)一位）
（1）配制40g10%的氫氧化鈉溶液需要水
 
mL．（ρ水=1.0g/mL）
（2）求：所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化的重要方式．請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題
（1）通過實(shí)驗(yàn)，可以說明燃燒的條件之一是
 
，實(shí)驗(yàn)中使用了銅片，這是利用了銅的
 
性．（填一條物理性質(zhì)）
（2）對(duì)于圖2實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，③鐵釘沒有銹蝕，而①鐵釘銹蝕，通過①②實(shí)驗(yàn)對(duì)比，說明鐵釘銹蝕的條件之一是
 
，用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是
 
．
（3）圖3實(shí)驗(yàn)是利用體積相同并充滿了CO2軟塑料瓶，等量的水和（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)
 
的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（4）圖4實(shí)驗(yàn)觀察到1、3孔中的現(xiàn)象是
 
，該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?div id="ummk2ui" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有7.5g石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)制取氧化炭氣體，反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系，如圖所示．（友情提示：石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不發(fā)生反應(yīng)）
請(qǐng)計(jì)算：
（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL的鹽酸，應(yīng)該選擇
 
的量筒，量液時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的
 
保持水平．還必須與
 
一起才能完成量取液體藥品的實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某密閉容器中有X，氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表．根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是
 
物質(zhì)XO2CO2H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g167010
反應(yīng)后質(zhì)量/g0待測(cè)4536
A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B．X中一定含有碳、氫兩種元素
C．表中“待測(cè)”值為5
D．反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為
 
．

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