【題目】2011年5月1日起,國家加大了對醉酒駕駛的處罰力度。酒中都含有乙醇,其化學(xué)式C2H5OH。下列敘述中正確的是
A.乙醇屬于氧化物
B.乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為24:5:16
C.乙醇的相對分子質(zhì)量為46
D.1個(gè)乙醇分子中含有3個(gè)氫分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A.B.C三種物質(zhì)各l5g,它們化合時(shí)只生成30g新物質(zhì)D,若再增加10gB,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物中只剩余A。根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是()
A.第一次反應(yīng)停止后,A剩余6g
B.第二次反應(yīng)后,D的質(zhì)量為50g
C.反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3:2
D.反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),通過實(shí)驗(yàn)可以解決很多生活中的實(shí)際問題。
①如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比為_____,通過實(shí)驗(yàn)證明水是由_______組成的。
②在自來水中加入肥皂水?dāng)嚢瑁^察到有大量泡沫生成的是_______(填“硬水”或“軟水”)。實(shí)驗(yàn)室中通過_______的方法可將硬水軟化。
(2)茶卡鹽湖被譽(yù)為“天空之鏡”,是中國四大鹽湖之一。從鹽湖中可以提取粗鹽。
①實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的步驟為:溶解、過濾、_______、計(jì)算產(chǎn)率。
②溶解過程中玻璃棒的作用是_______。
③過濾后得到的濾液依然渾濁,你認(rèn)為可能的原因有_______(填一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】輕質(zhì)碳酸鈣廣泛應(yīng)用于橡膠、塑料、油漆、水性涂料以及造紙等行業(yè),某同學(xué)設(shè)計(jì)流程以石灰石(雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水)為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣和氫氧化鈉。
(1)寫出第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該流程中發(fā)生化合反應(yīng)的步驟是_____(填序號)。
(2)步驟②為_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),溶液M中的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式)。
(3)操作II中玻璃棒的作用是_____。
(4)已知碳酸鈣、二氧化碳和水能反應(yīng)生成碳酸氫鈣,則步驟③中應(yīng)注意的操作事項(xiàng)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在錐形瓶中放入一粒白磷,塞好瓶塞后玻璃管下端剛好能與白磷接觸,將整套裝置放在托盤天平上調(diào)節(jié)至平衡。取下橡皮塞,將玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱,迅速塞緊瓶塞,將白磷引燃,待錐形瓶冷卻后觀察天平是否平衡。實(shí)驗(yàn)結(jié)束一段時(shí)間后,可觀察到氣球的體積__(選填“變大”“變小”或“不變”);由玻璃管受熱不燃燒,白磷受熱燃燒,可知燃燒的條件是____;實(shí)驗(yàn)后,松開橡皮塞,則天平指針____(選填“向左偏”“向右偏”或“指在中間”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性課題小組對氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中和反應(yīng)的有關(guān)問題,進(jìn)行了如下探究:
I:(1)甲同學(xué)為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng),設(shè)計(jì)并完成了如圖1所示實(shí)驗(yàn),則X是_____溶液。
(2)乙同學(xué)用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化測定結(jié)果
如圖2所示。通過分析可知,稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)會_____(填“放出”或“吸收”)熱量。60s 時(shí),溶液中的陰離子為_____(寫離子符號)。
Ⅱ:丙同學(xué)為了驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn),也將鹽酸滴入某氫氧化鈉溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,他認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),原因用化學(xué)方程式可表示為_____。
為了測定該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置。已知分液漏斗中裝有10%的稀鹽酸,裝置內(nèi)試劑均足量。
[實(shí)驗(yàn)步驟]①按如圖3連接好裝置后,并檢查裝置氣密性;
②關(guān)閉K1和K2,向B裝置中加入100.0g 該氫氧化鈉溶液樣品(忽略原裝置內(nèi)空氣中二氧化碳對實(shí)驗(yàn)的影響) ;
③打開K2,向錐形瓶內(nèi)滴加鹽酸,直到B中不再產(chǎn)生氣泡為止;
④打開K1關(guān)閉K2, 通入一段時(shí)間空氣,至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止;
[實(shí)驗(yàn)分析]①A裝置的作用是_____。
②若缺少步驟④,則測定結(jié)果將_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
[實(shí)驗(yàn)反思]①有同學(xué)提出,圖3裝置不變,可以分別稱量裝置C反應(yīng)前后的質(zhì)量,其差量為裝置B中反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量,經(jīng)進(jìn)一步計(jì)算可求得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你是否同意該同學(xué)的意見?_____( 填“同意”或“不同意”)。
②下列各項(xiàng)措施中,能提高測定準(zhǔn)確度的是_____(填字母序號)
A 緩緩滴加稀鹽酸
B 增加鹽酸的濃度
C 把稀鹽酸換成稀硫酸
D 在裝置B、C之間先后增加盛有飽和NaHCO3和濃硫酸的洗氣瓶
[定量分析]改進(jìn)裝置后,將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱得固體質(zhì)量為3.94g。 計(jì)算該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上生產(chǎn)純堿的部分工藝如下:
反應(yīng)原理是①;②
某興趣小組設(shè)計(jì)了如下裝置在實(shí)驗(yàn)室模擬該制堿過程,分析并回答問題。
(1)裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)B中導(dǎo)氣管的作用是_____。
(3)反應(yīng)原理②的實(shí)驗(yàn)可在_____(填字母)裝置中進(jìn)行。
(4)反應(yīng)過程中的副產(chǎn)品NH4Cl是農(nóng)業(yè)上常用的_____(填肥料種類)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)室粗鹽提純中蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)。在加熱過程中,需用玻璃棒不斷攪拌,其作用是_____。
(2)圖乙是探究鐵釘生銹條件的實(shí)驗(yàn)。A實(shí)驗(yàn)中植物油的作用是____;在A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能夠證明鐵釘生銹需要水的實(shí)驗(yàn)是_____(填實(shí)驗(yàn)序號)。
(3)圖丙是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。紅磷熄滅后,待_____,再打開止水夾,觀察現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)基礎(chǔ)與常識.
(1)烹調(diào)食物所用燃料天然氣燃燒的化學(xué)方程式為________________。
(2)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖1所示(其中表示不同離子)。則“”與“”反應(yīng)生成了________________(填物質(zhì)名稱)。
(3)氫氟酸(HF)能刻畫玻璃,其中有一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:,則X的化學(xué)式為________________。
(4)氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞。以太陽能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如圖2所示。寫出反應(yīng)Ⅰ中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ________________。
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