【題目】思維模仿：

（1）水銀不是銀，是金屬汞，有劇毒．試再舉一例_______；

（2）硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒卻發(fā)出明亮的藍(lán)紫 色火焰．試再舉一例_______．

【答案】純堿不是堿，是鹽（Na2CO3） 木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象是木炭紅熱，木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是燃燒更 旺，發(fā)出白光

【解析】

（1）由物質(zhì)的性質(zhì)可知純堿不是堿，是鹽（Na2CO3）；

故填：純堿不是堿，是鹽（Na2CO3）。

（2）木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象是木炭紅熱，木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是燃燒更旺，發(fā)出白光；

故填：木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象是木炭紅熱，木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是燃燒更旺，發(fā)出白光。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于元素的敘述中，正確的是（ ）

A.質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子屬于同種元素

B.同種元素的原子結(jié)構(gòu)和質(zhì)量完全相同

C.元素的種類(lèi)取決于該元素原子的核外電子數(shù)

D.不同種元素的根本區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”是當(dāng)前環(huán)保工作的重點(diǎn)。下列做法值得提倡的是

A.垃圾分類(lèi)投放處理B.空調(diào)一直開(kāi)機(jī)維持室內(nèi)溫度

C.舊電池扔在垃圾桶內(nèi)D.垃圾在空曠無(wú)人處露天焚燒

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【題目】下列物品的用途，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是（）

A.銅導(dǎo)線B.保險(xiǎn)絲C.鐵鍋D.鋁合金門(mén)窗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中不合理的是

A.鎂條加入食醋中劇烈反應(yīng)，放出氫氣B.在酒精燈外焰上灼燒鋁箔，鋁箔“熔而不滴”

C.粗鹽在水中分散后，形成渾濁的液體D.敞口放置的石灰水，其導(dǎo)電能力逐漸降低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燒烤已成為徐州的飲食文化，燒烤為什么用木炭而不用木柴呢？下列分析正確的是

①木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅色的光，通過(guò)熱輻射使食品均勻受熱

②木柴燃燒產(chǎn)生火焰，有時(shí)還冒黑煙，容易將食品烤糊、熏黑

③木炭、木柴都是可燃物，但木炭的熱值大于木柴的熱值

A.①②③B.②③C.①③D.②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下（有些反應(yīng)物和生成物已略去）：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式A：；B：；E： ．
（2）寫(xiě)出上圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中①、②反應(yīng)的化學(xué)方程式：①；② ．
（3）③的反應(yīng)類(lèi)型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列環(huán)境問(wèn)題與防治措施說(shuō)法合理的是（　�。�

A.酸雨﹣﹣將燃煤鍋爐煙囪加高

B.廢金屬污染﹣﹣把廢金屬填埋處理

C.霧霾﹣﹣減少化石燃料的使用

D.水體富營(yíng)養(yǎng)化﹣﹣禁止使用化肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述符合事實(shí)的是

A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B.NH4NO3固體溶于水，溶液的溫度降低

C.將銅絲浸入稀鹽酸中，形成藍(lán)色溶液

D.鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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同步練習(xí)冊(cè)答案