【題目】化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下列教材基本實驗裝置圖回答問題。
(1)圖甲是硫燃燒的實驗。硫在瓶內(nèi)、外燃燒現(xiàn)象不同,說明燃燒的劇烈程度與_____有關(guān);瓶中水的作用是_____。
(2)圖乙是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。若實驗中紅磷用量太少,對實驗結(jié)果_____(選填“有”或“無”)影響。
(3)圖丙是“探究鐵的銹蝕條件”中的一組對比實驗,實驗的目的是探究鐵生銹的條件之一是_____,其中試管②中的水要事先煮沸,目的是_____。
【答案】氧氣的濃度 吸收有毒的SO2 無 接觸氧氣 排盡水中的氧氣
【解析】
(1)集氣瓶內(nèi)的硫燃燒的程度比集氣瓶外的硫燃燒的更強烈,由于瓶外的硫接觸的是空氣,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,而集氣瓶內(nèi)全部都是氧氣,則可以分析出,氧氣的濃度與燃燒的劇烈程度有關(guān)。由于硫燃燒會生成一種大氣污染物二氧化硫,所以實驗室在進(jìn)行硫燃燒實驗時,會在集氣瓶底部倒入少量的水,目的是為了吸收有毒的生成物二氧化硫。故答案為:氧氣的濃度、吸收有毒的SO2;
(2)圖乙裝置是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置,而左盤的錐形瓶是密封的,則不會漏氣,且反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變。所以紅磷的量太少,也能驗證出反應(yīng)前后質(zhì)量不變,從而得到質(zhì)量守恒定律。故答案為:無;
(3)圖丙中,①試管的鐵釘接觸了水、空氣中的氧氣,②試管的鐵釘只接觸了水。則兩支試管的鐵釘對比可知,①中的鐵釘生銹,②中的鐵釘不生銹,則可以推測出,鐵釘生銹需要接觸氧氣。在做實驗前,應(yīng)該先將兩支試管內(nèi)的水煮沸,因為溫度升高,氣體的溶解度降低,所以可以除盡水中溶有的少量的氧氣。故答案為:接觸氧氣、排盡水中的氧氣。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年阿里巴巴集團(tuán)在哈爾濱建設(shè)了綠色食品電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園,在雙城區(qū)建立蔬菜園,為咱哈爾濱人提供新鮮蔬菜。
(1)綠色無公害蔬菜是我們百姓餐桌上很健康的食物,蔬菜所提供的營養(yǎng)素對生命活動的主要作用是_____,綠色蔬菜保鮮,通常用塑料保鮮膜,因其具有_____結(jié)構(gòu),所以這種塑料具有熱塑性;
(2)為了使蔬菜葉色濃綠且適合哈市低溫生長,施加一種化肥是_____(填化學(xué)式);
(3)為增強蔬菜的抗倒伏能力,可適當(dāng)施加硫酸鉀,但不能長期施用,原因是_____;
(4)有些蔬菜可以為人體補充微量元素,如芹菜可以補充_____元素。
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【題目】實驗室有大理石、濃鹽酸、高錳酸鉀、澄清石灰水、火柴、升降臺、藥匙、鑷子及以下儀器,請回答下列問題。
(1)若補充一種儀器可以制取的氣體是_____________,還需要選擇的儀器有____________(填序號);制取該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(2)若選擇上述儀器和藥品制取二氧化碳?xì)怏w,還應(yīng)選擇下列裝置中的_____________(填序號) ,可得到干燥、純凈的二氧化碳。
(3)檢驗二氧化碳是否集滿的方法是______________;
(4)假設(shè)選擇上述所給儀器制取并檢驗二氧化碳?xì)怏w,長頸漏斗和膠塞已連接好,已知裝置的氣密性良好。有如下的操作步驟,其正確的操作順序為______________。
A倒入石灰水 B連接儀器 C加入稀鹽酸 D加入大理石
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【題目】年初爆發(fā)的新冠肺炎,讓很多人措手不及,后來專家說75%酒精能有效的預(yù)防病毒,但是消滅不了病毒,醫(yī)學(xué)上酒精消毒是讓細(xì)菌的胞膜脫水死亡,消滅的是細(xì)菌,而病毒是沒有胞膜的,蛋白質(zhì)變性需要理化干預(yù),比如說高溫可以把雞蛋煮熟就是最簡單的變性
(1)請寫出酒精的化學(xué)式
(2)既然酒精消滅不了病毒,那聰明的你有什么辦法消滅病毒嗎,并寫出他說物理變化還是化學(xué)變化
(3)某人有500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為99%的酒精,現(xiàn)在需要把它配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%的酒精,需要加多少水。
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【題目】用化學(xué)用語填空;
(1)空氣中含量最多的氣體_____________。
(2)碘酒中的溶劑_____________。
(3)氧化鋁中金屬元素的化合價_____________。
(4)堿的溶液中的陰離子_____________。
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【題目】用等質(zhì)量相同表面積的鎂條、等體積不同濃度的稀鹽酸在一定條件下反應(yīng),實驗結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論正確的是
①鎂與鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
②b曲線對應(yīng)的鹽酸濃度較大
③鹽酸濃度越大,反應(yīng)速率越快
④單位時間內(nèi)放出熱量越多,反應(yīng)速率越快
⑤裝置內(nèi)氫氣的質(zhì)量先增大,后減小
⑥兩種情況最終產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量可能相同
A.①②③④B.①③④⑤C.①③④⑥D.③④⑤⑥
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【題目】甲乙兩組同學(xué)為探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),分別做了如下相同的四個實驗:
請回答下列問題:
①上述實驗中,能發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象的化學(xué)方程式_____。
②實驗結(jié)束后,甲、乙兩組同學(xué)分別將本組A、B、C、D四支試管中的物質(zhì)各倒入一個潔凈的大燒杯中,充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn);
甲組燒杯底部有白色沉淀,上層清液為紅色,則下列說法錯誤的是_____。
A 沉淀是碳酸鈣
B 清液中一定含有氫氧化鈉
C 清液中一定沒有氯化氫
乙組燒杯底部有白色沉淀,上層清液為無色。則上層清液中一定含有的溶質(zhì)是_____,可能含有的溶質(zhì)是_____。
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