【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。

(1)喝牛奶可補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是 。

(2)用熟石灰處理廢硫酸 (用化學(xué)方程式表示)。

(3)根據(jù)圖所提供的信息,寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng) (用化學(xué)方程式表示)。

(4)人體攝入鐵不足會(huì)引起缺鐵性貧血,乳酸亞鐵膠囊可用于治療缺鐵性貧血。已知乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6。乳酸亞鐵是由 種元素組成的,其中乳酸亞鐵中碳與氫的質(zhì)量比是 。

【答案】(1)蛋白質(zhì) (2)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O (3)2CO+2NON2+2CO24CO+2NO2N2+4CO2 (4) 4 36:5

【解析】

試題分析:(1)喝牛奶可補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì);(2)用熟石灰處理廢硫酸的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O;(3)催化轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為2CO+2NON2+2CO2;(4)根據(jù)乳酸亞鐵的化學(xué)式可知,乳酸亞鐵是由三種元素組成,其中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為12×6:10=36:5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠用CaSO4懸濁液、NH3和CO2制備(NH42SO4,其工藝流程如下:

(1)先通氨氣再通二氧化碳的原因 。

(2)硫酸銨在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途是____________,寫出利用該流程制備(NH42SO4的化學(xué)方程式:_______________________________________________________________。

(3)通過(guò)查閱溶解度曲線知(NH4)2SO4的溶解度隨溫度變化較大,那么提純?yōu)V液以獲得(NH4)2SO4晶體,必要的操作2中包含步驟有____________。

A.蒸干 B.蒸發(fā) C.冷卻結(jié)晶 D.過(guò)濾

(4)上述生成流程中,有關(guān)NH3的作用及說(shuō)明正確的是______________。

A.提供制備所需的氮元素

B.增大CO32-的濃度促進(jìn)反應(yīng)發(fā)生

C.作反應(yīng)的催化劑

D.生產(chǎn)132g(NH4)2SO4,至少消耗34g NH3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)日期間的商場(chǎng)里會(huì)感覺(jué)悶熱缺氧,其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是

A.1% B.19% C.25% D.78%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是四種常見(jiàn)物質(zhì)的PH.在這些物質(zhì)中,能使無(wú)色酚酞試液變紅的是(

物質(zhì)

潔廁靈

檸檬汁

蔗糖水

洗潔精

PH

1.7

2.5

7.0

12.6

選項(xiàng)

A

B

C

D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是化合物的是

A、冰水、鎂帶 B、海水、高錳酸鉀 C、紅磷、食鹽 D、氦氣、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一燒杯中盛有22.3g Na2CO3和Na Cl組成的固體混合物,加足量水溶解,制成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示:

請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:

(1)當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí),放出氣體的總質(zhì)量為 g。

(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)

(3)當(dāng)?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(shí)(即A點(diǎn)時(shí)),燒杯中為不飽和溶液,試通過(guò)計(jì)算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)課上教師演示了加熱炭粉(過(guò)量)和氧化銅混合物的實(shí)驗(yàn),課后課外活動(dòng)小組同學(xué)對(duì)教師演示中獲得的灰紅色粉末樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去,D中盛放的是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)。

實(shí)驗(yàn)主要原理:稱取樣品粉末W g,放入C中;D中裝入a g藥品;反應(yīng)結(jié)束,冷卻后,稱量D中藥品質(zhì)量為b g。樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=[w-(b-a)×12/44]/w

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

②實(shí)驗(yàn)討論

裝置E中盛放的試劑是 (15) ,其作用是 (16)

按上述實(shí)驗(yàn),得到銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不精確,你認(rèn)為是 (17) (填:偏大、偏小、或不能確定),原因是 (18) ,如果要得到了較正確的結(jié)果,對(duì)該裝置改進(jìn)的方法是 (19) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。請(qǐng)回答:

(1)某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g。需要氯化鈉的質(zhì)量為 克,該同學(xué)按下圖所示步驟依次操作:

其中操作錯(cuò)誤的步驟是 (填字母);E中玻璃棒的作用是 。

(2)若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則該同學(xué)稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為 克。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變 B.化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變

C.能改變化學(xué)反應(yīng)速率 D.可增加生成物的質(zhì)量

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