17．（1）了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活．請(qǐng)按下列要求選擇合適的物質(zhì)，用其編號(hào)填空．
A．活性炭   B．干冰   C．小蘇打   D．二氧化硫   E．生石灰   F．甲烷
①天然氣的主要成分是F；
②可用于人工降雨的是B；
③可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是A；
④可用作食品干燥劑的是E；
⑤可用于治療胃酸過(guò)多C；
⑥會(huì)形成酸雨的是D；
（2）學(xué)會(huì)將物質(zhì)整理歸類(lèi)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)帶來(lái)很大的幫助．請(qǐng)將下列物質(zhì)按要求分類(lèi)：屬于混合物的是①⑧，屬于單質(zhì)的是④⑦，屬于酸的是②⑤，屬于鹽的是③⑥．（填序號(hào)）
①潔凈的空氣  ②HNO3  ③純堿  ④銅  ⑤HCl  ⑥Na2SO4  ⑦S  ⑧汽水．

分析 （1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析進(jìn)行分析解即可；
（2）由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；酸是電離出來(lái)的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物；鹽是電離出金屬離子和酸根離子的化合物；根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷．

解答 解：（1）①天然氣的主要成分是甲烷；故填：F；
②干冰升華吸熱，可用于人工降雨；故填：B；
③活性炭具有吸附性，可用吸附冰箱異味；故填：A；
④生石灰能與水反應(yīng)，常用作食品干燥劑；故填：E．
⑤小蘇打溶于水顯堿性，且能和鹽酸反應(yīng)，所以可用于治療胃酸過(guò)多；故填：C；
⑥二氧化硫與水反應(yīng)生成一種酸，是形成酸雨的主要物質(zhì)之一；故填：D；
（2）①潔凈的空氣，有氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等組成，屬于混合物；⑧汽水由水和氣體組成，屬于混合物；
④銅和⑦S屬于單質(zhì)；②HNO3 和 ⑤HCl屬于酸；③純堿和⑥Na2SO4 屬于鹽．
故答案為：①⑧；④⑦；②⑤；③⑥．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途及物質(zhì)的分類(lèi)是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示．下列敘述正確的是（　　）
A．乙的溶解度最大
B．一定量的溶液由60℃降溫至40℃時(shí)，乙析出的晶體最多
C．40℃時(shí)，乙和丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D．40℃時(shí)，100g水中加入50g丙，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某�？茖W(xué)課外活動(dòng)小組學(xué)生利用如圖所示裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)，并利用產(chǎn)物進(jìn)一步與氧化鐵反應(yīng)（圖中夾持及其他后續(xù)裝置均已省略）．已知鐵與水在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生一種單質(zhì)氣體和一種黑色的金屬氧化物，這種金屬氧化物與鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是同一物質(zhì)．堿石灰是一種固體干燥劑，其中含有氫氧化鈉和生石灰等物質(zhì)．

（1）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2；
（2）裝置C中右側(cè)導(dǎo)管應(yīng)B；
A．插入試管口       B．插入試管中部      C．插入試管底部
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最后點(diǎn)燃的是③（填編號(hào)）．
①A處酒精燈       ②B處酒精燈        ③E處酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作或做法，正確的是（　�。�
A．測(cè)某溶液的酸堿度時(shí)，可用洗凈干燥的玻璃棒蘸取少量該溶液，然后滴在pH試紙上
B．稀釋濃硫酸時(shí)，把濃硫酸沿著玻璃棒緩緩倒入盛有水的量筒里，并邊倒邊攪拌
C．稱(chēng)氫氧化鈉固體質(zhì)量時(shí)，可以把氫氧化鈉固體放在墊有等大濾紙的天平托盤(pán)上
D．給試管里的液體加熱時(shí)，不能手拿試管，液體也不能超過(guò)試管容積的三分之二

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)在畢業(yè)體檢時(shí)，檢查出蛋白質(zhì)攝入量不足，假如你是一名醫(yī)生，你會(huì)建議他在平時(shí)的飲食中可適量增加的食物是（　　）
A．水果、蔬菜B．米飯、面條C．瘦肉、魚(yú)肉D．奶油、牛油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列不發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
我國(guó)古代燒制陶器		B．
測(cè)定酸堿鹽溶液導(dǎo)電性
C．
用高分子分離膜淡化海水		D．
二氧化碳作氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是（　�。�
A．金屬資源有限，而且不可再生，如果不顧國(guó)家利益亂采礦，金屬元素就會(huì)被耗盡
B．地球上的生物種類(lèi)千差萬(wàn)別，但體內(nèi)水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般都在60%以上
C．石油是一種混合物，主要含有碳?xì)鋬煞N元素，汽油和煤焦油都是石油煉制的產(chǎn)品
D．太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能、生物質(zhì)能等能源的利用，可以解決化石能源面臨耗盡的問(wèn)題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．為測(cè)定由氯化鈣和氯化鈉組成的固體樣品中氯化鈣的含量，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取20g固體樣品，全部溶于100g水中，向所得的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液，記錄并繪制了如圖所示的曲線(xiàn)．
（1）當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好反應(yīng)時(shí)，所提沉淀的質(zhì)量為10克．
（2）計(jì)算樣品中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（CaCI2+Na2CO3═2NaCI+CaCO3↓）
（3）當(dāng)加入碳酸鈉溶液質(zhì)量為100克時(shí)，所得到溶液中的溶質(zhì)有NaCl、Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是歸納的幾種含鈣化合物的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圈，根據(jù)該圖回答：
①屬于鹽的是CaCO3（填化學(xué)式）；
②可用于食品中的干燥劑的是氧化鈣（填名稱(chēng)）；
③CO2由分子、（選填：分子、原子、離子）構(gòu)成；
④寫(xiě)出一個(gè)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
⑤寫(xiě)出一個(gè)放熱的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca（OH）2；
⑥Ca（OH）2、CO2、CaO三種物質(zhì)加入水中不能使無(wú)色酚酞變色的是CO2．

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