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12．根據你的生活經驗和所學化學知識判斷，下列做法正確的是（　�。�
A．用甲醛溶液浸泡海產品
B．用氯化鈉消除公路上的積雪
C．電器因線路短路著火，立即用水撲滅
D．用霉變的花生壓榨花生油

分析 A、根據甲醛易破壞蛋白質分析；
B、根據鹽的性質進行分析，鹽溶于水后能減低水的凝固點，據此進行分析；
C、根據常見的滅火原理、方法進行分析；
D、根據霉變的花生中含有黃曲霉菌進行分析．

解答 解：A、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質的結構，使蛋白質變性，不能用甲醛溶液浸泡海產品，故A做法錯誤；
B、在積雪上撒鹽，鹽溶于水時形成的鹽溶液的凝固點比水的凝固點低，從而使冰雪在較低的溫度下也能融化，故B做法正確；
C、電器因電線短路著火，首先應切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故C做法錯誤；
D、霉變之后的花生中生成黃曲霉菌能損害人的肝臟，誘發(fā)肝癌，不能食用，故D做法錯誤；
故選：B．

點評 本題把化學基礎知識點與生活實際相聯系，通過題目即可讓學生學會應用知識，也可讓學生學會用化學知識結識生活現象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．水是生命之源，沒有水就沒有生命

（1）從物質的分類來看，水不屬于A
A．單質   B． 氧化物   C． 化合物  D． 純凈物
（2）如圖1為電解水的實驗，A試管中收集到的氣體為氫氣，
該反應用化學式表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，此實驗可以說明水是由氫氧兩種元素組成．
（3）我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水．各種指標的主要要求為：
a．不得呈現異色   b．不得有異嗅異味  c．水應澄清透明  d．不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用活性炭的吸附作用（填物質名稱）而達到；
②自來水廠生產自來水的過程如圖2所示：
由圖2可知凈化水時，c、d兩個指標可通過圖2中的B、C、D過程而達到．
③水的硬度是一項重要的化學指標．日常生活中區(qū)分硬水與軟水用肥皂水．
（4）圖3是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖．這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點是BC．
A．使水的化學性質發(fā)生改變      B．有助于除去懸浮性顆粒
C．不易堵塞活性炭孔            D．可以將硬水軟化
（5）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源．請你提出一條保護水資源的合理化建議：不向水中亂扔垃圾（或一水多用或工業(yè)廢水經處理達標后再排放）．
（6）小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇的發(fā)現農民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過氧化鈣（CaO2）的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量．根據獲得的信息計算：
①過氧化鈣的相對分子質量為72．
②過氧化鈣中鈣、氧元素的質量比為5：4．
③72克過氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質量相等？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．我們的生活離不開化學，現有①氧氣②活性炭③生石灰④稀硫酸⑤金剛石⑥石油，選擇適當物質填空（填序號）．
（1）能吸附異味的物質是②；
（2）可作某些食品干燥劑的是③；
（3）可用于實驗室制備氫氣的是④；
（4）屬于化石燃料是⑥；
（5）可供給呼吸的氣體是①；
（6）可作切割玻璃，鉆探機鉆頭的是⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內容．

（1）鈰是一種稀土元素，如圖1是鈰元素在元素周期表中的某些信息，下列有關鈰的說法正確的是AD．
          A．元素符號為Ce                          B．屬于非金屬元素
          C．相對原子質量為140.1g              D．原子核內質子數為58
（2）碳元素時形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學中研究的重要內容．
①“低碳生活”倡導低能量、低消費，主要是為了減少CO2（填化學式）的排放量．
②丁烷（C4H10）是液化石油氣的成分之一，丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產物相同，其化學反應方程式是2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O．
（3）如圖2是“測定空氣中氧氣含量”的簡易裝置圖．
①待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)生的現象水進入集氣瓶，進入水體積約占瓶中空氣體積的$\frac{1}{5}$．
②該實驗不能用木炭代替紅磷，可能原因是木炭燃燒后會生成二氧化碳氣體，裝置內氣體壓強保持不變，水不會進入集氣瓶．
（4）如圖3裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產物．
①B裝置玻璃管里可觀察到的現象為紅棕色粉末逐漸變黑．
②實驗開始時應先通混合氣體再加熱，這樣做的目的是排凈裝置內的空氣，以防加熱時發(fā)生爆炸．
③C裝置的作用是檢驗一氧化碳還原氧化鐵后的產物是否是二氧化碳，并吸收了尾氣中的二氧化碳．
（5）64克甲烷在空氣中完全燃燒，生成多少克水？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列變化時物理變化的是（　�。�
A．消毒殺菌B．呼吸作用C．冰雪消融D．食物腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．科學探究常用推理的方法．下列推論正確的是（　　）
 編號 依據或事實 推論
 A 中和反應生成鹽和水 生成鹽和水的反應一定是中和反應
 B 某物質含氫元素該物質一定是酸 
 C 常溫下，測定某溶液的pH=3 該物質一定呈酸性
 D 某氣體不能使帶火星的木條復燃 該氣體一定不含氧氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．按要求寫出下列反應的文字表達式，并在括號內注明基本反應類型．
高錳酸鉀加熱制氧氣．高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（分解反應）
用過氧化氫制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應）
磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（化合反應）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．（1）除去CO中的CO2可以采用的方法是將混合氣體通入氫氧化鈉中；所涉及的化學方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
（2）古代字畫用墨繪制能保存日久不變色，是因為碳在常溫下化學性質不活潑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是（　�。�
A．物質和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應，所以發(fā)生氧化反應時一定有氧氣參加
B．離子帶有電荷，所以帶電的微粒一定是離子
C．一氧化碳和二氧化碳組成元素相同，所以它們的化學性質相同
D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

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