亞硝酸鈉（NaNO2）外觀與食鹽相似，誤食易中毒．區(qū)別它們的一種方法是：隔絕空氣加熱,沒有明顯變化的是食鹽,能分解出有刺激性氣味氣體的是亞硝酸鈉．此氣體可能是

A．SO2 B．NO2 C．N2, D．NH3

B

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后各種元素的種類不會(huì)改變，所以不會(huì)出現(xiàn)其它元素，所以AD錯(cuò)誤，而氮?dú)鉀]有刺激性氣味，故選B.

考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.石灰水 B.不銹鋼 C.煤炭 D.蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問題。（以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫出儀器②的名稱 。

（2）若實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: ；要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置____________(填字母)。

（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ；已知乙炔是一種難溶于水的氣體，如果用裝置G收集乙炔，氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通人。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省句容市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）請(qǐng)根據(jù)右面碳循環(huán)圖回答以下問題：

（1）大量排放CO2會(huì)造成地球 ；

（2）從圖可知植物通過 會(huì)吸收CO2，并放出氧氣其方程式為：6CO2 + 6H2OX + 6O2，

X的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省句容市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)是在常規(guī)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)而形成的實(shí)驗(yàn)新方法．它能減少實(shí)驗(yàn)中的“三廢”污染和浪費(fèi)等．下列符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的是

A．將用剩的硝酸鉀固體放回原瓶，節(jié)約藥品

B．對(duì)廢舊電池作深埋處理，消除其污染

C．將雙氧水和二氧化錳制氧氣的殘余物分離回收

D．將實(shí)驗(yàn)室的廢液直接倒入下水道

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省句容市初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義．下列四個(gè)化學(xué)方程式中，同時(shí)符合這四位同學(xué)所描述的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省初三元月調(diào)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）用純凈的木炭粉還原氧化銅粉末時(shí)，可能發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：

C + 2CuO2Cu + CO2↑ C + CuOCu + CO↑

某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明氧化銅中含有氧元素，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。回答下列問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)前通入氮?dú)獾哪康氖莀________________________________；

（2）本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧化銅中含有氧元素的證據(jù)是____________________________，寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式________________________________；

（3）為了使實(shí)驗(yàn)成功，反應(yīng)物要研細(xì)混勻，而且木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比為________(填字母)效果較好。選擇該質(zhì)量比的理由是____________________________________。

A．3∶20 B．1∶12

（4）你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處是___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（5分）下列用字母表示的是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì)，其中A~E均為無色氣體，A和B為單質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問題。

（1）A是一種理想的清潔燃料，其原因可以用化學(xué)方程式表示為 。

（2）X、Y的組成相同，在一定條件下均能分解產(chǎn)生B。X、Y分別是 。

（3）C、D的組成相同，C與B反應(yīng)時(shí)生成D，C、D均由______元素組成。

（4）E中兩種元素的質(zhì)量比為3:1。A與D在催化劑作用下可生成E和B，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。E能在空氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)九年級(jí)期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

X

26

2

12

A．該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) B．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g

C．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4 D．物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

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