13．下列說法中正確的是（　　）
A．具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬于同一種元素
B．不飽和溶液變成飽和溶液后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
C．分子可以再分，而原子不能再分
D．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

分析 A、根據(jù)元素的定義進(jìn)行分析；
B、根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法、飽和溶液的特點(diǎn)及溶液中溶質(zhì)的存在形式分析解答；
C、根據(jù)原子在化學(xué)變化中不能再分了解答；
D、根據(jù)化合物的概念進(jìn)行分析．

解答 解：A、具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬于同一種元素，例如，鈉原子與銨根離子的質(zhì)子數(shù)都是11，不屬于同一種元素，故錯(cuò)誤；
B、不飽和溶液變成飽和溶液后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變，例如：通過改變溫度的方法使不飽和溶液變成飽和溶液，溶液的組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，故正確；
C、在化學(xué)變化中分子分成原子，在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分；但原子仍然可以再分，原子是由原子核和電子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
D、化合物是純凈物，若由不同種元素組成的物質(zhì)不是純凈物，則不屬于化合物，故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)常見的概念的理解，完成此題，可以依據(jù)已有的概念進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．南南同學(xué)看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑，品名為504雙吸劑”，其標(biāo)簽如圖1所示．南南和北北對(duì)這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．

[提出問題]久置固體的成分是什么？
[查閱資料]鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵．
[作出猜想]久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
[實(shí)驗(yàn)探究]南南同學(xué)的方案：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體放于試管中，滴加足量的稀鹽酸．固體逐漸消失，有無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液．固體中一定含有Fe，
一定不含F(xiàn)e2O3．
北北同學(xué)認(rèn)為南南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色，并設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證．
（1）步驟②中固體溶解時(shí)放出大量熱，則殘留固體中一定有CaO．
（2）步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
北北同學(xué)對(duì)濾渣B又進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取濾渣B于試管中，加入適量稀鹽酸
②生成的氣體通入澄清石灰水）		①有氣泡冒出，溶液變?yōu)辄S色
②該溶液變渾濁．		固體中一定含有CaCO3
和Fe2O3．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù)，該久置固體中一定含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：①石墨 ②尿素 ③氫氣 ④食鹽⑤活性炭
（1）腌制蔬菜、魚、肉等可用作調(diào)味品是④；
（2）最清潔的燃料是③；
（3）可用作化學(xué)肥料的是②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．漂白粉在空氣中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（ClO）2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式是（　�。�
A．COB．CO2C．CH4D．O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)，除生成一種鹽外，還有氣泡產(chǎn)生．為確定氣體的成分，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究：
【假設(shè)與猜想】氣體可能是HCl，NH3，H2中的一種或幾種．
【查閱資料】
①NH3+HCl═NH4Cl                    
②NH3+H2SO4═（NH4）2SO4
③NH3+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）為確定是否含有HCl，將氣體通入酸化的AgNO3（或硝酸銀）溶液中，無沉淀產(chǎn)生，則該氣體中無HCl．
（2）為了探究其他氣體是否存在，又設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：

①A中觀察到溶液變紅，證明有NH3；
②B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色固體變紅  并在玻璃管上看到有水珠，證明有H2；
③濃硫酸的作用是反應(yīng)掉氨氣和吸收水蒸氣（干燥氫氣）（寫出另一個(gè)作用）．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽，NH3和H2．寫出化學(xué)方程式Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2↑．
【實(shí)驗(yàn)反思】綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl，就能證明HCl不存在．請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種說法是否合理是（填“是”或“否”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在一次用餐中，同學(xué)們對(duì)燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是對(duì)其成分進(jìn)行探究．
【查閱資料】
（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣、氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的．
（2）氯化鈣、氯化鋇、酒精溶液均呈中性．
【提出問題】固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？
【實(shí)驗(yàn)探究】
（實(shí)驗(yàn)一）進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)．

操作a名稱是過濾．
請(qǐng)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式：①CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：固體酒精中的氫氧化鈉已變質(zhì)．
為了進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，對(duì)無色溶液B中的溶質(zhì)作了如下猜想：
【猜想】猜想1：含有酒精、氫氧化鈉、氯化鈉
猜想2：含有酒精、氫氧化鈉、氯化鈉、氯化鈣
猜想3：含有酒精、氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉
猜想4：不含氫氧化鈉
（實(shí)驗(yàn)二）同學(xué)甲取實(shí)驗(yàn)一中的無色溶液B于兩支試管中，按如圖探究．
實(shí)驗(yàn)方案Ⅰ方案Ⅱ
現(xiàn)象酚酞溶液變紅色產(chǎn)生白色沉淀
結(jié)論無色溶液B中含有氫氧化鈉無色溶液B中含有碳酸鈉
同學(xué)乙認(rèn)為方案Ⅰ的設(shè)計(jì)不嚴(yán)密，不能證明無色溶液B中一定含有氫氧化鈉，理由是碳酸鈉溶液呈堿性；也能使酚酞溶液變紅．乙同學(xué)另取無色溶液B，加過量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)并靜置后，滴入酚酞溶液，觀察到溶液變紅色．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)討論，甲、乙同學(xué)一致認(rèn)為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)．
【反思交流】乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，加過量氯化鋇溶液的目的是除去碳酸鈉，防止影響對(duì)NaOH的檢驗(yàn)．
【拓展應(yīng)用】氫氧化鈉固體的保存方法是密封．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)各微粒的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①④的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定B．③④屬于同種元素
C．②容易得到電子D．④是一種陰離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．學(xué)校食堂提供了圖中的5種食物，小亮為自己安排的午餐食譜中，比較合理的是（　　）
A．①②③B．①③⑤C．①④⑤D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)久置于空氣中，質(zhì)量會(huì)減少的是（　　）
A．氯化鈉B．濃硫酸C．雙氧水D．氫氧化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案