Question

19．科學(xué)學(xué)習(xí)小組圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老師引導(dǎo)下開展探究活動．
【演示實驗】將一定量的稀H₂SO₄加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】針對疑問，大家紛紛提出猜想．猜想如下：
猜想一：只有Na₂SO₄　　　　　　　　　　猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄　　　　　　　猜想三：有Na₂SO₄和NaOH
【實驗探究】取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO₄溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有氫氧化鈉．學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、鐵絲、BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液，進行如下三個方案的探究．

實驗方案	測溶液pH	滴加Na2CO3溶液	滴加BaC12溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象	試紙變色，對比比色卡，pH＜7	有氣泡產(chǎn)生	產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4

【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時指出
【實驗探究】中存在兩處明顯錯誤，同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：
（1）實驗操作中的錯誤是pH試紙浸入溶液中．
（2）實驗方案中也有一個是錯誤，應(yīng)如何改進取待測樣品，加入鐵絲，有氣泡產(chǎn)生，證明溶液中含有稀硫酸．

Answer 1

分析 【假設(shè)猜想】根據(jù)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)時，可能恰好完全反應(yīng)，也可能其中的一種物質(zhì)過量進行分析；
【實驗探究】根據(jù)氫氧化鈉能和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉進行分析；
【評價反思】根據(jù)測定溶液pH的方法是：用潔凈干燥的玻璃棒蘸取處理后的廢水，滴在pH試紙上，把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，即可得溶液的pH；
稀硫酸、硫酸鈉都能夠和氯化鋇反應(yīng)生成氯化銀沉淀進行分析．

解答 解：【假設(shè)猜想】氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)時，可能恰好完全反應(yīng)，也可能其中的一種物質(zhì)過量，所以猜想三是有Na₂SO₄和NaOH；
【實驗探究】氫氧化鈉能和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，所以取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO₄溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有氫氧化鈉；
【評價反思】測定溶液pH的方法是：用潔凈干燥的玻璃棒蘸取處理后的廢水，滴在pH試紙上，把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，即可得溶液的pH；
稀硫酸、硫酸鈉都能夠和氯化鋇反應(yīng)生成氯化銀沉淀，所以
（1）實驗操作中的錯誤是pH試紙浸入溶液中；
（2）實驗方案中也有一個是錯誤，改進方法是：取待測樣品，加入鐵絲，有氣泡產(chǎn)生，證明溶液中含有稀硫酸．
故答案為：【假設(shè)猜想】有Na₂SO₄和NaOH；
【實驗探究】氫氧化鈉；
【評價反思】（1）pH試紙浸入溶液中；
（2）取待測樣品，加入鐵絲，有氣泡產(chǎn)生，證明溶液中含有稀硫酸．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．