A. | 元素的化合價 | B. | 物質(zhì)的總質(zhì)量 | C. | 原子數(shù)目 | D. | 元素的種類 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其質(zhì)量守恒的實質(zhì)可以知道:化學反應(yīng)前后六個不變、兩個一定變、兩個可能變.六個不變:原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量、元素的種類、質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量;兩個一定變:分子的種類、物質(zhì)的種類;兩個可能變:分子的數(shù)目、元素的化合價.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:兩個可能變:分子的數(shù)目、元素的化合價;原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量、元素的種類、質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量都不發(fā)生變化.由此可知:
A、化學反應(yīng)后元素化合價可能改變,也可能不改變,例如碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)前后元素的化合價不改變,再如電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)前后元素的化合價發(fā)生改變,故符合題意;
B、在化學反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變,故不符合題意;
C、在化學反應(yīng)前后原子數(shù)目一定不變,故不符合題意;
D、在化學反應(yīng)前后元素種類一定不變,故不符合題意;
故選A.
點評 化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以反應(yīng)前后分子的種類一定變,分子的數(shù)目可能變.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 18O 的相對原子質(zhì)量為 $\frac{12b}{a}$ | |
B. | 12C與18O的相對原子質(zhì)量之比為2:3 | |
C. | 18 g 18O 中質(zhì)子的質(zhì)量約為 9g | |
D. | 1 個由 12C 和 18O 組成的 CO2分子含 22 個電子,26 個中子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丙>甲>乙 | B. | 甲>丙>乙 | C. | 甲>乙>丙 | D. | 乙>甲>丙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
營養(yǎng)成分 | 鈣 | 磷 | 鐵 | 鋅 |
含量(mg/100g) | 600 | 520 | 6-11 | 5-7 |
A. | 金屬 | B. | 非金屬 | C. | 元素 | D. | 分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燈芯溫度太高會使玻璃熔化破裂 | |
B. | 造成酒精大量揮發(fā)浪費 | |
C. | 燈芯溫度低,會使玻璃受熱不均而破裂 | |
D. | 酒精燈會熄滅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 做蠟燭燃燒試驗時,熄滅蠟燭,觀察到有一縷白霧 | |
B. | 鐵在空氣中點燃劇烈燃燒,放出大量熱,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體 | |
D. | 加熱高錳酸鉀所得剩余固體中有黑色粉末 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷燃燒的產(chǎn)物中一定含有CO2和H2O,可能含有CO | |
B. | 燃燒甲烷的質(zhì)量為1g | |
C. | 上述實驗中甲烷燃燒的化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | |
D. | 上述實驗中甲烷燃燒的化學方程式為:4CH4+7O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+2CO+8H2O |
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