A、B、C是九年級化學(xué)常見的不同類型的物質(zhì),它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示兩物質(zhì)相互反應(yīng),“→”表示由反應(yīng)物轉(zhuǎn)化到生成物,B為年產(chǎn)量最多的金屬,C為藍(lán)色溶液,請回答下列問題.

(1)分別寫出A物質(zhì)的名稱  (填一種即可),B物質(zhì)的化學(xué)式  

(2)寫出C跟NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式  


考點(diǎn):

物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

專題:

常見物質(zhì)的推斷題.

分析:

根據(jù)A、B、C是九年級化學(xué)常見的不同類型的物質(zhì),B為年產(chǎn)量最多的金屬,所以B是鐵,C為藍(lán)色溶液,所以C中含有銅離子,A會與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色溶液,所以A是酸,可以是稀硫酸,硫酸會與鐵反應(yīng),所以C就是硫酸銅,硫酸也會與氫氧化鈉反應(yīng),然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答:

解:(1)A、B、C是九年級化學(xué)常見的不同類型的物質(zhì),B為年產(chǎn)量最多的金屬,所以B是鐵,C為藍(lán)色溶液,所以C中含有銅離子,A會與氧化銅反應(yīng)生成藍(lán)色溶液,所以A是酸,可以是稀硫酸,硫酸會與鐵反應(yīng),所以C就是硫酸銅,硫酸也會與氫氧化鈉反應(yīng),推出的物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以A物質(zhì)的名稱是稀硫酸,B物質(zhì)的化學(xué)式是:Fe;

(2)通過推導(dǎo)可知C是硫酸銅,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

故答案為:(1)稀硫酸,F(xiàn)e;

(2)CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

點(diǎn)評:

在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可,注意答案不是唯一的.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用化學(xué)符號填空

(1)兩個鎂原子     (2)標(biāo)出硫酸中硫元素的化合價  

(3)銨根離子      (4)白酒中的溶質(zhì)                  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下表列出了除去物質(zhì)中所含有少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是( 。

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO

CO2

通入足量的氫氧化鈉溶液,干燥

B

NaCl

泥沙

加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入過量的鐵粉,過濾

 

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)與社會、人類生產(chǎn)生活等密切相關(guān).下列“﹣”兩端相關(guān)聯(lián)知識不正確的是( 。

 

A.

化學(xué)與安全

煤氣中毒﹣CO跟血紅蛋白結(jié)合,造成人體缺氧

瓦斯爆炸﹣坑道通風(fēng)不好.未嚴(yán)禁煙火

 

B.

化學(xué)與生活

硬水軟化﹣常用煮沸的方法

銨態(tài)氨肥﹣跟堿性物質(zhì)混合施用效果更好

 

C.

化學(xué)與健康

霉變食品﹣霉菌產(chǎn)生霉菌毒素

高溫消毒﹣細(xì)菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性

 

D.

化學(xué)與材料

非金屬材料﹣玻璃、水泥

復(fù)合材料﹣玻璃鋼、鋼筋混凝土

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了人類的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)綜合利用資源.保護(hù)環(huán)境,跟自然和諧相處:

(1)塑料制品吩咐了我們的生活,為我們到來了方便,但廢棄塑料處理不當(dāng)會對環(huán)境造成不利的影響,人們把廢棄塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“  ”.

(2)大量煤的燃燒產(chǎn)生SO2,機(jī)動車尾氣排放出的氮氧化合物,它們跟水反應(yīng)的生成物隨雨水降落到地面,便形成“  ”,它已成為全球性災(zāi)害.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是                                               (     )

 


               

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小卵石

活性炭

 

用右圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水,下列分析正確的是          。     )

石英沙

蓬松棉

 
A.凈化后的水屬于純凈物

B.該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/p>

C.該凈水器能殺菌消毒[來源:ZXXK]

D.用活性炭可以除去水中的色素和異味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


向Al(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸時,有氣泡產(chǎn)生。則濾液中含有的金屬離子有              ,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。(寫一個即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


金屬是重要的資源.下列有關(guān)金屬制備的說法錯誤的是( 。

 

A.

“濕法煉銅”的化學(xué)原理可以表示為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

 

B.

電解氯化鎂可以制備金屬鎂,該反應(yīng)為分解反應(yīng)

 

C.

工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

 

D.

金礦中的金是以單質(zhì)形式存在,用物理方法可以制得

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