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12．能使紫色石蕊試劑變紅的液體，其pH范圍是（　�。�
A．大于7B．小于7C．等于7D．無法確定

分析 當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍；據此進行分析判斷．

解答 解：能使紫色石蕊試劑變紅的液體，顯酸性，溶液的pH小于．
故選B．

點評 本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系、常見酸堿指示劑的性質是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．根據下列實驗裝置圖填空：

（1）寫出裝置中儀器②的名稱：集氣瓶．
（2）實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；使用E（選填裝置序號）所示的方法收集到的氧氣比較純凈．
（3）試驗室制取和收集二氧化碳氣體的裝置組合是BD（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．發(fā)生火險或遭遇火災時，下列做法錯誤的是（　�。�
A．撥打119火警電話報警
B．室內電器著火，未切斷電源，用水滅火
C．逃生時用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墻壁逃離著火區(qū)域
D．不能逃生時，應沉著應對，等待救援

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．重慶市天原化工總廠發(fā)生了氯氣泄露事故．①氯氣是一種黃綠色的氣體；②密度比空氣的大；③能溶于水；④有毒性，并能與堿反應．氯氣被吸入人體后，會導致呼吸困難，甚至窒息死亡．事故發(fā)生后，附近一公里范圍內的居民被緊急疏散，戴防毒面具的消防人員不停地向空氣中噴射水幕、噴射堿溶液，及時有效地控制了氯氣的擴散．就此回答下列問題：
（1）（填序號）①～④敘述中屬于氯氣物理性質的是①②③；屬于化學性質的是④．
（2）消防隊員戴防毒面具是因為氯氣有毒性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．砷化鎵（GaAs）是“LED”節(jié)能光源材料，其中Ga的化合價為+3，則As的化合價為（　　）
A．+1B．+3C．-3D．-2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．可用如圖裝置進行實驗且能控制反應發(fā)生和停止的一組藥品是（　�。�
A．二氧化錳和雙氧水B．二氧化錳和氯酸鉀
C．碳酸鈣粉末和稀鹽酸D．塊狀大理石和稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖裝置可用于探究可燃物的燃燒條件（夾持儀器略去）
實驗操作步驟及現象如下：
第1步：檢查裝置氣密性；
第2步：如圖所示加入藥品；
第3步：向B試管冷水中的白磷通氧氣，白磷不燃燒；
第4步：待A試管中不再產生氧氣時，再向B試管中加入90℃的熱水，白磷不燃燒
第5步：向B試管熱水中的白磷通氧氣，白磷燃燒，產生白煙．
①寫出A試管中發(fā)生反應的化學方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
②對比上述操作步驟可得出可燃物的燃燒條件．
對比的操作步驟得出的結論
第3步和第5步可燃物燃燒溫度需要達到著火點
第4步和第5步可燃物燃燒需要氧氣參與

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．請用化學用語，化學計量填空：
①1個一氧化二氮分子N2O；2個銀原子2Ag；
②Na2SO4中含有的原子團名稱為硫酸根；某種消毒劑，含+4價氯的氧化物，其化學式為ClO2．
③2015年10月，中國女科學家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．她所研究的青蒿素的化學式是C15H22O5，該物質的分子中碳、氫、氧原子的個數之比是15：22：5；2摩爾該物質的分子中有6.02×1024（用科學計數法表示）個氧原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．用化學用語填空
①2個銅原子：2Cu；
②鈣離子：Ca2+；
③水中氧元素化合價：H2$\stackrel{-2}{O}$；
④3個氧分子：3O2．

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