(2012?泰安)下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置.請按要求填空:?

A.水的電解實驗            B.測定空氣里氧氣含量         C.探究二氧化碳性質(zhì)      D.氣體制備裝置?
(1)A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
;?
(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是
裝置漏氣(或加熱時間短,反應(yīng)不充分;或銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng);或未冷卻至室溫就讀數(shù)等)
裝置漏氣(或加熱時間短,反應(yīng)不充分;或銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng);或未冷卻至室溫就讀數(shù)等)
(寫出一點);?(3)C實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大
不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大
;?
(4)寫出用D裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
分析:(1)依據(jù)電解水時生成的氫氣與氧氣的體積大小分析即可;
(2)從電解水實驗的成敗及操作中的注意事項分析導(dǎo)致氧氣含量較實際值偏低的原因即可;
(3)從二氧化碳滅火的原理分析判斷;
(4)由D裝置是固液制氣的常見裝置以及采用向上排空氣法收集該氣體的特點書寫制氣方程式即可;
解答:解:(1)電解水時生成的氫氣與氧氣的體積比是2:1,所以②中收集的應(yīng)該是氫氣;
(2)從電解水實驗中氧氣含量較實際值偏低的原因可能是:裝置漏氣或加熱時間短,反應(yīng)不充分;或銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng);或未冷卻至室溫就讀數(shù)等;
(3)石灰石可以與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳滅火的原理是不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大;
(4)D裝置是固液制氣的常見裝置,且采用向上排空氣法收集的氣體,密度要比空氣大,根據(jù)所學(xué)可知:實驗室制取二氧化碳(碳酸鈣和稀鹽酸)、雙氧水分解制氧氣均可采用該裝置制取,且兩者的密度均比空氣大,所以均可采用向上排空氣法進行收集,制取的方程式分別為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故答案為:(1)氫氣(或H2);
(2)裝置漏氣(或加熱時間短,反應(yīng)不充分;或銅的量太少,氧氣沒完全反應(yīng);或未冷卻至室溫就讀數(shù)等合理即可)
(3)不能燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大;
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
點評:此題是一道多點知識考查題,題型基礎(chǔ)涉及面較廣,重點是對相關(guān)的基礎(chǔ)性知識進行的考查,對強化學(xué)生基礎(chǔ)有一定幫助.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?泰安)下表是部分農(nóng)作物生長對土壤pH的要求.如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨,則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是(  )
農(nóng)作物 大豆 玉米 馬鈴薯
pH 6.0~7.0 5.0~5.5 7.0~8.1 4.8~5.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?泰安)2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報告》報道:一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠,在加工過程中添加重鉻酸鉀,在加熱條件下重鉻酸鉀分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2Cr2O7
  △  
.
 
4K2CrO4+2X+3O2↑,工業(yè)明膠制造藥用膠囊,導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標.鉻是一種重金屬元素,能對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷.在通常情況下,鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體,有較高的熔點,是最硬的金屬;在加熱時,能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻(其中鉻元素化合價為+3價),同時還生成一種大氣污染物和一種常見的液體.
回答下列問題:
(1)K2CrO4中鉻元素的化合價是
+6
+6
;K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為
Cr2O3
Cr2O3
;?
(2)歸納鉻單質(zhì)的物理性質(zhì)
銀白色有金屬光澤的固體,熔點較高,金屬中硬度最大
銀白色有金屬光澤的固體,熔點較高,金屬中硬度最大
;?
(3)鉻單質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Cr+6H2SO4(濃)
  △  
.
 
Cr2(SO43+3SO2↑+6H2O
2Cr+6H2SO4(濃)
  △  
.
 
Cr2(SO43+3SO2↑+6H2O
;?
(4)食品安全事件不斷被報道,如:三聚氰胺、染色饅頭等,在廣大消費者中造成較大影響.面對事件要科學(xué)分析,正確判斷.你認為下列認識缺乏科學(xué)性的是
AB
AB
(填字母序號).
A.使用了化學(xué)添加劑的食品對人體都有危害?
B.三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產(chǎn)品,食品安全事件都是化學(xué)惹得禍?
C.物質(zhì)對人體的影響與攝入量有關(guān),量變才能引起質(zhì)變?
D.要合理膳食,使人體中各種常量、微量元素保持收支平衡?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?泰安)小明同學(xué)為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了如下實驗:①在三個燒杯中分別加入11.0g樣品及足量的水配成溶液;②向三個燒杯中分別加入一定質(zhì)量的10.0%氯化鈣溶液;③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥,并稱量得到的白色固體.
實驗所得數(shù)據(jù)見下表,請你分析并進行有關(guān)計算:?
燒杯Ⅰ 燒杯Ⅱ 燒杯Ⅲ
加入10.0%氯化鈣溶液的質(zhì)量(g) 55.5 120.0 150.0
白色固體的質(zhì)量(g) 5.0 10.0 10.0
(1)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)?
(2)在如圖中繪制出白色沉淀與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系圖(圖上要注明白色沉淀、氯化鈣溶液的相關(guān)質(zhì)量).

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