(5分) 閱讀材料,回答問題:
【材料1】在通常情況下,氯氣為黃綠色氣體;氯氣有毒,化學(xué)性質(zhì)很活潑,具有較強的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(yīng)。
【材料2】燃燒不一定要有氧氣參加,任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng),都可以叫做燃燒,氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫(HCl)。
【材料3】氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片,其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑,將它列為第四代A1級安全高效消毒劑。
(1)請根據(jù)【材料1】總結(jié)氯氣的有關(guān)性質(zhì):①物理性質(zhì)                          ;
②化學(xué)性質(zhì)                                                        。
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識你認為聞氯氣的方法是:                              
(3)寫出【材料2】中的化學(xué)方程式                                         。
(4)寫出【材料3】中二氧化氯的化學(xué)式             
(1)①黃綠色氣體(1分)   ②具有較強的氧化性,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(yīng)(1分)
(2)打開瓶蓋,用手輕輕地在瓶口扇動,是極少量的氯氣飄進鼻孔
(3)H2+Cl22HCl   (4)ClO2

試題分析:(1)物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。根據(jù)材料1可知,氯氣的物理性質(zhì)有:黃綠色氣體;化學(xué)性質(zhì)有:具有較強的氧化性、能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(yīng)。
(2)因為氯氣有毒,所以嗅聞氯氣要特別小心,具體做法是:打開瓶蓋,用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氯氣飄進鼻孔。
(3)根據(jù)題意可知,氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫(HCl),故反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cl22HCl
(4)氧化物的讀法是從后往前讀,有變價時要讀下標(biāo),當(dāng)部分元素帶著下標(biāo)讀出時,沒讀出下標(biāo)的元素的下標(biāo)應(yīng)為“1”,所以二氧化氯的化學(xué)式為ClO2。
點評:本題難度不是很大,但涉及知識點較多、綜合性較強,掌握化學(xué)式的書寫、物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別、化學(xué)方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊系列答案
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下列物質(zhì)的用途,是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
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化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是(  )
①物質(zhì)的種類           ②元素的種類          ③原子的種類  
④分子的數(shù)目           ⑤原子的數(shù)目          ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
A.①③⑤⑥B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥

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下圖所示的變化中,屬于化學(xué)變化的是
              
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某化學(xué)興趣小組用右圖裝置探究質(zhì)量守恒定律,結(jié)果測得反應(yīng)前后質(zhì)量不相等。他們更換試劑后重新實驗,得到了正確的結(jié)論。他們后來選擇的試劑是
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某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體后,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水振蕩,石灰水變渾濁。下列對氣體組成的推斷不正確的是
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C.可能只有一氧化碳D.可能只有甲烷

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.汽油作燃料B.鋁作導(dǎo)線
C.石墨作筆芯D.干冰用于人工降雨

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物質(zhì)的用途由性質(zhì)決定。下列用途主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 (     )
A.銅作電線B.天然氣作燃料
C.鐵用作炊具D.大理石用于建蓋房屋

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.導(dǎo)電性B.可燃性C.延展性D.揮發(fā)性

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