A. | 反應前后分子總數(shù)發(fā)生了改變 | |
B. | 參加反應的甲、乙物質的質量比是7:4 | |
C. | 該反應類型是化合反應 | |
D. | 反應前后各元素化合價沒有發(fā)生改變 |
分析 觀察微觀示意圖,分析反應物、生成物的化學式,根據(jù)反應寫出反應的化學方程式.根據(jù)化學式、方程式的意義計算、分析、判斷有關的問題.
解答 解:由反應的微觀示意圖可知,該反應是一氧化碳和氧氣在點燃的條件下反應生成了二氧化碳,反應的方程式是:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2,
A、由上述方程式可知,反應前后分子總數(shù)發(fā)生了改變,故正確;
B、由反應的方程式可知,發(fā)生反應的甲和乙的質量比為2×(12+16):(16×2)=7:5.故正確;
C、由反應的方程式可知,該反應是由兩種物質生成一種物質,屬于化合反應,故正確;
D、反應前后氧元素的化合價由0價變?yōu)?2價,氧元素化合價發(fā)生改變,故錯誤.
答案:D
點評 該題不僅考查了學生對化學知識的掌握情況,還考查了學生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學生的綜合能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 煤氣不慎泄露,立即開燈檢查 | B. | 甲醛浸泡海鮮,防止腐爛變質 | ||
C. | 禁止使用農藥,保護水體資源 | D. | 垃圾分類處理,資源合理利用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃蠟燭 | B. | 放鞭炮 | C. | 清除雜草 | D. | 燒冥幣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 吸取氫氧化鈉溶液后的膠頭滴管可直接再吸取氫氧化鈣溶液 | |
B. | 為減少實驗誤差,在量筒內溶解氯化鈉 | |
C. | 為防止產生的液體灑落,加熱硫酸銅晶體時將試管口略向上傾斜 | |
D. | 做蠟燭在氧氣中燃燒的實驗時用向上排空氣法收集所需的氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入一定質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液 | |
B. | 在等質量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量的溶質質量分數(shù)相等的稀硫酸 | |
C. | 等質量碳酸鈣分別與等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應 | |
D. | 加熱氯酸鉀與二氧化錳的固體混合 |
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