【題目】某化學(xué)興趣小組在探究Mg、Fe、Cu的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)一中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)實(shí)驗(yàn)二中,將實(shí)驗(yàn)一所得的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,充分反應(yīng)后過濾.
①濾液中所含金屬離子的成分可能是 (選填字母).
A.Mg2+
B.Mg2+和Fe2+
C.Cu2+和Fe2+
D.Mg2+、Fe2+和Cu2+
②確定濾渣成分的實(shí)驗(yàn)方案如表:
操 作 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
取少量濾渣于試管中, 滴加 | 無明顯現(xiàn)象 | 濾渣為 |
濾渣為 |
【答案】
(1)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(2)①BD;
②
操 作 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
稀鹽酸 | Cu | |
產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色 | Fe和Cu |
【解析】
試題分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此解答.
解:(1)在金屬活動(dòng)性順序中,鐵在銅的前面,故題能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(2)①鎂在鐵的前面,故鐵不能與硫酸鎂反應(yīng),故濾液中一定含有鎂離子,由于鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故濾液中一定含有亞鐵離子,觀察選項(xiàng),故選:BD;
②濾渣中一定含有銅,需要確定是否含有鐵,鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,故可以加入鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,若有氣泡產(chǎn)生,則是鐵和銅,若無氣泡產(chǎn)生則是銅,所以:
操 作 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
取少量濾渣于試管中, 滴加稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 | Cu |
產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色 | Fe和Cu |
故答案為:(1)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;
(2)①BD;
②
操 作 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
稀鹽酸 | Cu | |
產(chǎn)生氣泡,溶液變?yōu)闇\綠色 | Fe和Cu |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)催化劑的說法中錯(cuò)誤的是( )
A、催化劑所起的作用叫催化作用
B、催化劑可能減慢其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度
C、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
D、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中容器I、II體積相同,起始時(shí)紅墨水左右兩端液面保持相平,若利用針筒將一定量液體同時(shí)注入容器中,并迅速關(guān)閉彈簧夾,實(shí)驗(yàn)過程中有可能觀察到紅墨水左低右高的是( )
選 項(xiàng) 容器Ⅰ內(nèi) 針筒Ⅰ內(nèi) 容器Ⅱ內(nèi) 針筒Ⅱ內(nèi)
選 項(xiàng) | 容器Ⅰ內(nèi) | 針筒Ⅰ內(nèi) | 容器Ⅱ內(nèi) | 針筒Ⅱ內(nèi) |
A | 硝酸銨 | 5mL水 | 氫氧化鈉 | 5mL水 |
B | 氯化鈉 | 5mL水 | 氧化鈣 | 5mL水 |
C | 充滿二氧化碳 | 5mL氫氧化鈉濃溶液 | 充滿二氧化碳 | 5mL澄清石灰水 |
D | 0.5g鋅粉 | 5g9.8%的稀硫酸 | 0.5g鐵粉 | 5g9.8%的稀硫酸 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在絢麗多彩的物質(zhì)世界里,下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是
A.雨后的彩虹 B.夜晚的霓虹燈 C.節(jié)日的禮花 D.彩色的圖畫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué),我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì),以金屬為例,請(qǐng)你參與其中回答相關(guān)問題:
(1)認(rèn)識(shí)金屬元素存在:自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在.下列礦石的主要成分屬于氧化物的是 (填字母序號(hào),下同);
(2)探究金屬性質(zhì):金屬原子容易失去最外層電子,化學(xué)性質(zhì)活潑.圖1為探究金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),圖2是金屬化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖.
①圖1甲中反應(yīng)現(xiàn)象是 ,丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
②圖1只有乙中不反應(yīng),能得出三種金屬活動(dòng)性及它們和氫元素的位置關(guān)系,由強(qiáng)到弱的順序是 (填元素符號(hào));
③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡(luò),圖2中寫出一個(gè)金屬與A反應(yīng)的方程式: ;
(3)認(rèn)識(shí)金屬的制備:工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬.用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(4)金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
①下列金屬制品的用途,利用其導(dǎo)電性的是 ;
②合金性能優(yōu)于單一金屬,因而被廣泛應(yīng)用.焊錫(主要含錫、鉛)與其組成金屬相比具有 的特性,可用于焊接電子元件.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射,有黑色四氧化三鐵固體生成
B.鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無色變成了淺綠色
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
D.打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)氫分子含兩個(gè)氫原子,質(zhì)子數(shù)是兩個(gè),一個(gè)氦原子質(zhì)子數(shù)也是兩個(gè),據(jù)此事實(shí)思考下列對(duì)“具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子”的說法錯(cuò)誤的是
A.可能是分子和原子
B.可能是同一元素的原子和離子
C.表示粒子的元素符號(hào)一定相同
D.不一定是同種元素組成的粒子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用于判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是
A.發(fā)出耀眼的白光 B.放出大量熱
C.鎂帶變短 D.生成白色粉末氧化鎂
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