請(qǐng)用物質(zhì)的名稱或化學(xué)式在橫線上填寫。
(1)氧氣(寫化學(xué)式正確的給分,下同) (2)空氣
(3)二氧化碳 (4)氮?dú)?/div>
分析:區(qū)別氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸妓姆N無(wú)色氣體,可根據(jù)四種氣體性質(zhì)的差別進(jìn)行鑒別,氧氣能支持燃燒,氮?dú)、二氧化碳不能燃燒、也不能支持燃燒,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,?jù)此根據(jù)設(shè)計(jì)的方案、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)行分析解答.
解答:解:向四種氣體中分別插入燃著的木條,木條燃燒更旺的是氧氣;木條繼續(xù)燃燒、火焰無(wú)明顯變化的是空氣;插入后木條火焰熄滅的是二氧化碳和氮?dú)猓辉俜謩e向使木條熄滅的兩種氣體中倒入少量的澄清的石灰水,變渾濁的是二氧化碳,不變渾濁的是氮?dú)猓?br />故答案為:
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
(3分)化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言,用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)3個(gè)氫原子 ,(2)2個(gè)碳酸根離子 ,(3)地殼中含量最高的金屬元素 。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
(4分)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,請(qǐng)寫出化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)所表示的意義:
①2個(gè)亞鐵離子 ; ②-2價(jià)的硫元素 ;
③2NH4+ ; ④2CO2 。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
(3分)化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)出以水為主題的 “化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán)(如圖所示)。請(qǐng)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
①分解反應(yīng)(電解水)
;
②置換反應(yīng)
;
③化合反應(yīng);
④復(fù)分解反應(yīng)
。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
任何物質(zhì)都是由元素組成的,地殼中含最多的金屬元素是
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項(xiàng)符合下圖所示關(guān)系的是
| A
| B
| C
| D
|
X
| 化合反應(yīng)
| 純凈物
| 單質(zhì)
| 化學(xué)反應(yīng)
|
Y
| 氧化反應(yīng)
| 混合物
| 化合物
| 分解反應(yīng)
|
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
(6分)(1)現(xiàn)有H、O、N、C、Na、K五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(gè)(用化學(xué)式表示):
①人體中含量最多的物質(zhì)
;②一種復(fù)合肥料
;③治療胃酸過(guò)多的一種藥物_
;
(2)“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。按要求填空。
①原子結(jié)構(gòu)示意圖
表示
(填寫元素符號(hào));
②符號(hào)“NH
4+ ”表示
(填寫粒子名稱);
③若“
”表示一個(gè)氮原子,則“
”表示
(填寫物質(zhì)化學(xué)式);
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
(4分)請(qǐng)從H、Cl、O、Ca、C中選擇適當(dāng)元素,用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示(各寫一例):
(1)一種常用的溶劑 ________; (2)一種酸________;
(3)一種微溶于水的堿________; (4)一種鹽________。
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
如下圖所示是元素周期表中鈉元素的信息,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.電子數(shù)為11 | B.元素名稱為鈉 | C.元素符號(hào)為Na | D.原子質(zhì)量是22.99 |
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