14.夏季,香甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛(ài)的水果之一,下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù).
營(yíng)養(yǎng)成分水分蛋白質(zhì)脂肪糖類X鈣、磷、鐵、鋅
質(zhì)量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg
(1)表中“X“是指有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素中的維生素.
(2)小周上網(wǎng)查閱了有關(guān)西瓜中營(yíng)養(yǎng)成分的信息(如表),其中鈣元素是人體必需的常量(填“常量”或“微量”)元素.
(3)西瓜種植過(guò)程中可以施用下列化肥,其中屬于復(fù)合肥的是C(填字母).
A.NH4HCO3  B.KCl  C.NH4H2PO4

分析 (1)西瓜屬于水果,其中含有豐富的維生素;
(2)根據(jù)微量元素和常量元素的區(qū)別和種類回答;
(3)含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.

解答 解:(1)西瓜屬于水果,其中含有豐富的維生素,所以X是維生素.
(2)人體中的常量元素主要有:氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂;微量元素主要有:鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒;則鈣元素屬于人體必需的常量元素.
(3)A.NH4HCO3含有氮元素,屬于氮肥; B.KCl含有鉀元素,屬于鉀肥; C.NH4H2PO4.含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥.
故答案為:(1)維生素;(2)常量;(3)C.

點(diǎn)評(píng) “民以食為天”,在生活水平不斷提高的今天,人們把對(duì)健康飲食的追求提上了生活的日程,所以對(duì)六大營(yíng)養(yǎng)素的考查也成了熱點(diǎn)之一,特別是六大營(yíng)養(yǎng)素包括的種類、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥,攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.1985年發(fā)現(xiàn)一種新分子,化學(xué)式為C60,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.它是一種單質(zhì)B.在O2中燃燒的產(chǎn)物是CO2
C.一個(gè)分子中含有60個(gè)碳原子D.它是一種新型的化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.化學(xué)是一門在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)構(gòu),組成及其變化規(guī)律的科學(xué).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)在不同條件下反應(yīng)的快慢(即反應(yīng)速率)是不同的.下列三組實(shí)驗(yàn)是探究不同條件對(duì)金屬鋅與鹽酸反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
第1組①鋅粉(選填“鋅粒”或“鋅粉”)反應(yīng)更加劇烈.反應(yīng)物表面積越大,反應(yīng)速率越大.
第2組鋅粒與20%的鹽酸反應(yīng)更加劇烈.反應(yīng)物②濃度越大,反應(yīng)速率越大.
第3組置于熱水的試管反應(yīng)更加劇烈.溫度越高,反應(yīng)的速率越大.
(1)將表中的空格填寫(xiě)完整①鋅粉   ②濃度  ③5g鋅粒
(2)請(qǐng)寫(xiě)出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2
(3)為了提高鐵與鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)速率,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N實(shí)驗(yàn)方案使用鐵粉(或增大鹽酸濃度;或加熱等合理答案皆可)
(4)綜合其它實(shí)驗(yàn)結(jié)果,相同質(zhì)量的鐵、鋅、銅與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖,其中正確的是D(填選項(xiàng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.碳酸鋇廣泛應(yīng)用于顯像管(CRT)、陶瓷、光學(xué)玻璃等行業(yè).有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣,以此礦石為原料生產(chǎn)碳酸鋇的流程如圖所示:

【查閱資料】①碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì),高溫下能分解成兩種氧化物;氧化鋇和氧化鈣都能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的氫氧化物,這兩種氫氧化物均可以和二氧化碳反應(yīng).但氫氧化物溶解度有一定的差異,下表所示的是兩種氫氧化物在不同溫度下的溶解度.
溫度/℃04080
Ca(OH)2溶解度/g0.1870.1410.094
Ba(OH)2溶解度/g1.678.22101.4
②碳酸鋇也能與稀鹽酸反應(yīng),化學(xué)方程式:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2
(1)礦石研磨成粉末的目的增大接觸面積,充分反應(yīng);
(2)以下相關(guān)說(shuō)法正確的是AC;
A.焙燒爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內(nèi)的高溫狀態(tài)
B.焙燒爐內(nèi)只涉及分解反應(yīng)
C.廢渣需要經(jīng)過(guò)洗滌才能棄渣,是為了保護(hù)環(huán)境,同時(shí)充分利用原料
(3)寫(xiě)出焙燒爐中碳酸鈣發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(4)除了水之外,進(jìn)入分離池中的物質(zhì)是Ba(OH)2和Ca(OH)2,請(qǐng)你推測(cè)分離池中操作②的方法是B(選填“A”或“B”)                     A.降溫,過(guò)濾;       B.加熱,過(guò)濾
(5)寫(xiě)出由溶液B制取產(chǎn)品的化學(xué)方程式:Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O;
(6)為測(cè)定此礦石中碳酸鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù),選礦石原料200g,制取純凈的碳酸鋇,再往其中加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%稀鹽酸恰好完全反應(yīng),則該礦石原料中碳酸鋇的純度為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.為了測(cè)定某品牌小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(假設(shè)該樣品中只含有氯化鈉一種雜質(zhì)),注:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量.
(2)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種操作(或治療)過(guò)程,其中正確的是( 。
A.
用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過(guò)多時(shí)pH情況
B.
分別向稀鹽酸中加入等質(zhì)量的Fe和Mg
C.
將質(zhì)量相等的兩份藥品a和b分別加熱,a是混有少量二氧化錳的氯酸鉀,b是純凈的氯酸鉀
D.
在飽和的KNO3溶液中加入KNO3晶體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.根據(jù)如圖的信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07 gB.硫原子的核電荷數(shù)為16
C.硫元素屬于非金屬元素D.硫元素符號(hào)是大寫(xiě)的英文字母:S

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).某工廠設(shè)計(jì)了如下流程
將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體.
[資料準(zhǔn)備]
20℃時(shí),一些物質(zhì)的溶解度
OH-CO32-
Na+
Ca2+
Mg2+
(1)步驟①和②的目的是除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì).
(2)操作X的名稱是過(guò)濾,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
(3)步驟③的主要目的是MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl (用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過(guò)量的方法是取樣品少許,加入試管中,滴加酚酞試液,溶液變紅色.
(4)步驟⑤中加稀鹽酸的目的是除去溶液中過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉.用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體,原因是氯化鈉的溶解度受溫度影響較小.
(5)有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質(zhì)出去,你認(rèn)為這種方法不可行(選填“可行”或“不可行”),理由是MgCO3,Ca(OH)2均為微溶物,只用任意一種試劑就會(huì)有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去.

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同步練習(xí)冊(cè)答案