右圖為KNO3和NaCl兩物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是


  1. A.
    KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
  2. B.
    t2℃時(shí),將25gKNO3固體投入50g水中,充分溶解后,所得溶液為飽和溶液
  3. C.
    t1℃時(shí),KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
  4. D.
    t2℃時(shí),KNO3溶液降溫至t1℃,一定有晶體析出
B
分析:由溶解度曲線:可以比較兩物質(zhì)的溶解度大小;由t2℃時(shí)KNO3的溶解度,可以判斷溶液是否飽和;由于不知溶液是否飽和,故無法比較溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大;由于不知溶液中溶質(zhì)含量的多少,故降溫后不一定有晶體析出.
解答:A、由于固體物質(zhì)的溶解度會(huì)隨溫度的變化而變化,從圖中可以看出,只有在高于交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度時(shí),KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度,故A錯(cuò)誤;
B、t2℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為50g,將25gKNO3固體投入50g水中,充分溶解后,恰好完全溶解,所得溶液為飽和溶液,故B正確;
C、由于不知溶液是否飽和,故無法比較溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,故t1℃時(shí),KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定小于NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),故C錯(cuò)誤;
D、盡管硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小,但由于不知溶液中溶質(zhì)含量的多少,故t2℃時(shí),KNO3溶液降溫至t1℃,不一定有晶體析出,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)固體溶解度的理解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、右圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為KNO3
小于
NaCl(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)t2℃時(shí),將20g KNO3固體投入50g水中,充分溶解后可得到KNO3
不飽和
溶液(填“不飽和”或“飽和”).
(3)將很稀的不飽和食鹽水變?yōu)轱柡褪雏}水,可行的方法有
蒸發(fā)水或加入食鹽
.(只需填寫一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)右圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為KNO3
 
NaCl.(填“大于”“小于”或“等于”)
(2)t2℃時(shí),將20g KNO3固體投入50g水中,充分溶解后可得到 KNO3
 
溶液(填“不飽和”或“飽和”).該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)將不飽和食鹽水變?yōu)轱柡褪雏}水,適宜的方法是:
 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

6、右圖為KNO3和NaCl兩物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?株洲)右圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系:NaCl
KNO3(填“>”或“=”或“<”)
(2)t2℃時(shí),將25g氯化鈉固體投入50g水中,充分溶解后可得到NaCl
飽和
飽和
溶液(填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”).
(3)將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液,可行的方法之一是添加溶劑(水),還可以是
升高溫度
升高溫度

(4)你從圖中可獲得什么信息(寫出一條即可):
KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大(合理均可)
KNO3的溶解度隨溫度的升高而增大(合理均可)

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省南通市海門市中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?海門市二模)右圖為KNO3和NaCl兩物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是( )

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