A. | 能表示一個分子的是①④⑤ | |
B. | 表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑤ | |
C. | ②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學性質(zhì)也相同 | |
D. | ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子 |
分析 A、根據(jù)H表示一個氫原子進行分析;
B、根據(jù)單質(zhì)與化合物化學式的書寫方法進行分析;
C、根據(jù)亞鐵離子和氯化鈉的化學性質(zhì)不同進行分析;
D、根據(jù)P2O5 中的數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷中有5個氧原字進行分析.
解答 解:A、H表示一個氫原子,故A錯誤;
B、表示物質(zhì)組成的化學式是③Cu④P2O5 ⑤NaCl,故B正確;
C、根據(jù)亞鐵離子和氯化鈉的化學性質(zhì)不同進行分析;
D、P2O5 中的數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷中有5個氧原字,故D錯誤.
故選:B.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 保持鐵制品表面的干燥 | B. | 自行車放在室外風吹雨淋 | ||
C. | 在鐵制品表面涂上一層油 | D. | 在車、船表面噴一層油漆 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①將固體磨成粉末狀,加水攪拌 | 固體沒有全部溶解 |
②取上層清液,滴加酚酞試液 | 溶液呈紅色 |
③取不溶物,滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 |
A. | 一定含有Ca(OH)2,可能有CaCO3 | B. | 一定含有CaCO3和Ca(OH)2 | ||
C. | 一定沒有CaCO3和Ca(OH)2 | D. | 一定有CaCO3,可能有Ca(OH)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察量筒里液體的體積,應該把量筒舉起讀數(shù) | |
B. | 打開試劑瓶蓋應把瓶蓋倒放在桌面上,標簽朝著手心 | |
C. | 滴管吸滿藥液后,管口要靠在試管壁上,使液體沿著試管壁流下 | |
D. | 取放粉末狀的藥品要用鑷子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中有 Zn2+、Cu2+,不溶物為Zn | B. | 溶液中有 Zn2+、Cu2+,不溶物為Cu | ||
C. | 溶液只有 Zn2+,不溶物為 Zn、Cu | D. | 溶液只有 Zn2+,不溶物為 Cu |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu、Ag | B. | Mg、Ag | C. | Al、Cu | D. | Mg、Ag |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 向一定量的硫酸溶液中,滴加過量的氫氧化鈉溶液 | |
B. | 向一定量的部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中,滴加過量稀鹽酸 | |
C. | 向一定量的稀硫酸中不斷加燒堿溶液 | |
D. | 將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉分別與足量等濃度的稀鹽酸反應 |
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