（4分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空。

（1）氬氣 。

（2）某氣體在空氣中占78％(體積百分含量)，保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。

（3）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子　　 　。

（4）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià) 。

（每空1分，共4分） （1）Ar （2）N2 （3）Al3+ （4）Fe+32O3 【解析】 ：（1）氬氣是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氬氣的化學(xué)式就是表示氖元素的元素符號(hào)，因此氬氣表示為：Ar；故答案為：Ar； （2）根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；因此氮?dú)獗硎緸椋篘2；故答案為：N2； （3）地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習(xí) 題型：單選題

下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 棉花紡成線 B. 棉線織成布 C. 棉布制成衣 D. 棉衣著了火

D 【解析】 試題分析∶A．棉花紡成線， B．棉線織成布，C．棉布制成衣，均屬于物理變化。 D．棉衣著了火，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。 考點(diǎn)∶考查物理變化和化學(xué)變化的概念。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 一個(gè)化學(xué)反應(yīng)只能有一種催化劑 B. 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

C. 催化劑不能改變生成物的產(chǎn)量 D. 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變

A 【解析】 A、一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑，比如二氧化錳和硫酸銅都可以做過(guò)氧化氫的催化劑制取氧氣，故錯(cuò)誤； B、催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變反應(yīng)速率的物質(zhì)，而反應(yīng)前后，物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，故正確； C、催化劑只能改變反應(yīng)的速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量，故正確； D、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變，故正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年甘肅省蘭州市升學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的氫氧化鈉，其中一部分已轉(zhuǎn)化成為了碳酸鈉�，F(xiàn)

需用該藥品配制氫氧化鈉溶液。取50克該藥品，溶于200mL水中（水的密度為1g/cm3），然后慢慢地滴加7.4%的澄清石灰水，當(dāng)用去100克澄清石灰水時(shí)，碳酸鈉恰好反應(yīng)完全。

計(jì)算：（1）50克該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量；（2）濾出沉淀后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.01％）]

（共7分） 【解析】 設(shè)50克該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成NaOH的質(zhì)量為y，生成CaCO3的質(zhì)量為z。 Na2CO3+ Ca(OH)2=" " CaCO3↓ + 2NaOH 106 74 100 80 x 100×7.4% z y x ="10.6 " y="8 " z ="10 " 2分 （1）50克該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g 1分 （2）溶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年甘肅省蘭州市升學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

（5分）有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，已知A為一種氯化物，B為一種鈉鹽，C為一種堿，D為一種常見(jiàn)的氣體。它們之間有如下關(guān)系：

① A和B的溶液混和無(wú)明顯現(xiàn)象；

② B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E；

③ A和C的溶液混和有藍(lán)色沉淀生成；

④把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成，該沉淀溶于稀硝酸。

根據(jù)上述信息，推斷：

（1）寫出B、D、F的化學(xué)式：B ；D ；F 。

（2） A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

：31.（共5分）（1）B. Na2SO4（1分） D. CO2（1分） F. BaCO3（1分）（2）CuCl2+ Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+ BaCl2（2分） 【解析】 （1）根據(jù)B是一種鈉鹽，C為一種堿，B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E，常見(jiàn)的不溶于硝酸的白色沉淀有氯化銀和硫酸鋇，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理，可知E是硫酸鋇，B就是硫酸鈉，C就是氫氧化鋇，A和氫氧化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年甘肅省蘭州市升學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

為達(dá)到預(yù)期的目的，下列操作中不正確的是

A. 按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCO3、CaCl2的混合物

B. 用磷在密閉容器中燃燒，除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣

C. 生活中為了降低水的硬度往往采用加熱煮沸的方法

D. 某同學(xué)將pH試紙潤(rùn)濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上，測(cè)定其pH

D 【解析】 A、根據(jù)物質(zhì)的可溶性，按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCO3、CaCl2的混合物，方法正確； B、用磷在密閉容器中燃燒，除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，方法正確； C、硬水中的鈣鎂化合物在加熱時(shí)會(huì)變成沉淀物而除去，故方法正確； D、pH的測(cè)量方法用玻璃棒醮待測(cè)溶液滴在pH試紙上，然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，若pH濕潤(rùn)后會(huì)使pH值不準(zhǔn)確．若所...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年甘肅省蘭州市升學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

欲鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷4種氣體，現(xiàn)有一盒火柴，還需要用到下列實(shí)驗(yàn)用品中的

A. 裝有蒸餾水的燒杯 B. 裝有無(wú)色酚酞的燒杯

C. 冷而干燥的燒杯 D. 內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯

D 【解析】 A、根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)沒(méi)有現(xiàn)象進(jìn)行分析； B、根據(jù)酚酞遇酸不會(huì)變色進(jìn)行分析； C、根據(jù)氫氣和甲烷燃燒都會(huì)生成水進(jìn)行分析； D、根據(jù)氣體的性質(zhì)和燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行分析． 解答：【解析】 A、氫氣和甲烷都具有可燃性，用蒸餾水不能鑒別，故A錯(cuò)誤； B、二氧化碳不會(huì)使酚酞變色，不能鑒別，故B錯(cuò)誤； C、氫氣和甲烷燃燒都會(huì)生成水，不能鑒別，故C錯(cuò)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年甘肅省蘭州市升學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

(5分)小華按右圖配方自做一瓶清涼甘甜的汽水。

根據(jù)圖中信息回答：

（1）小蘇打中含有的金屬元素的名稱是 。

（2）打開(kāi)汽水瓶蓋產(chǎn)生氣體的主要成分是 ，

該氣體由檸檬酸與 反應(yīng)生成。

（3）白糖的主要成分是C12H22O11，C12H22O11屬于 ，（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”），其中 碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 。

（5分）（1）鈉 （2）二氧化碳或CO2小蘇打(碳酸氫鈉或NaHCO3) （3）有機(jī)物 72:11:88 或 144:22:176 【解析】 ：（1）小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3，由此可知，小蘇打有鈉元素、氫元素、碳元素和氧元素組成．其中只有鈉元素屬于金屬．故答案為：鈉． （2）由圖可知小華在瓶中同時(shí)加入了檸檬酸與小蘇打，檸檬酸與小蘇打反應(yīng)可生成二氧化碳?xì)怏w．故答案為：二氧...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市房山區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室里用向上排空氣法收集CO2，依據(jù)CO2的性質(zhì)是

A. 無(wú)色無(wú)味 B. 能溶于水 C. 密度比空氣小 D. 密度比空氣大

D 【解析】 二氧化碳的密度比空氣大，因此實(shí)驗(yàn)室里用向上排空氣法收集CO2。故選D。

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