精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
20.將某紫黑色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D.黑色固體C放入雙氧水中也產生無色氣體B.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B.回答:
(1)寫出名稱:A高錳酸鉀C二氧化錳寫出化學符號:BO2  FCO2
(2)用符號或文字表達式表示有關的化學反應,并指出反應所屬的類型:
①由A加熱生成B的表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②黑色固體C放入雙氧水中也產生無色氣體B的表達式雙氧水$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

分析 根據物質的物理性質和反應的特點分析,初中化學中接觸的到的“紫黑色固體”受熱能分解的只有高錳酸鉀,二氧化錳常做雙氧水分解制氧氣的催化劑,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,且是植物光合作用的原料之一,據以上知識對推斷題進行分析即可.

解答 解:根據紫黑色固體高錳酸鉀加熱分解生成氧氣、黑色固體二氧化錳及另一種固體錳酸鉀,所以A高錳酸鉀、B氧氣、C二氧化錳、D錳酸鉀;黑色固體C放入雙氧水中也產生無色氣體B進一步驗證了以上的結論,能使澄清石灰水變混濁屬二氧化碳的基本化學性質,并且光合作用要吸收二氧化碳,所以F一定為二氧化碳,而E是碳;
(1)由以上的分析知:A是高錳酸鉀;C是二氧化錳;B的化學式是O2;F的化學式為CO2;
(2)①黑色固體粉末A加熱,可產生無色氣體B,是高錳酸鉀制氧氣的而反應其文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
②黑色固體C放入雙氧水中也產生無色氣體B的文字表達式為:雙氧水$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
故答案為:
(1)高錳酸鉀;二氧化錳;O2;CO2
(2)①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;②雙氧水$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;

點評 此題是對常見物質推斷的考查,解題的關鍵點是掌握一些物質的特征性質及特點,以此為突破口對其它物質進行分析判斷即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.實驗室常用制取氧氣的方法有a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末b.加熱高錳酸鉀固體c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產生氧氣.其實驗裝置如圖所示.
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:
①試管②酒精燈③集氣瓶.
(2)用圖中的裝置A來制取氧氣的方法有b(填a、b或c).
(3)利用裝置A用高錳酸鉀制氧氣,棉花團的作用防止加熱時高錳酸鉀隨氧氣進入導管;試管口要略向下傾斜在結束實驗時要先將導管移出水槽,后熄滅酒精燈,其目的防止水槽中的水倒流回試管,使試管炸裂利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止生成的氣體從長頸漏斗下端逸散.
(4)用文字表達式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學反應反應式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實驗結束后,收集到的氧氣不純其原因可能是:集氣瓶未裝滿水(或者剛開始有氣泡產生就收集或者導管沒有伸入到集氣瓶底部).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,把下列實驗所用的儀器名稱填在橫線上.
(1)少量液體相互反應時,要用試管;
(2)量取一定量液體要用膠頭滴管.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.下列物質屬于混合物的是B
A.液態(tài)氧      B.礦泉水      C.冰水混合物     D.空氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示“錯誤操作”與“可能產生的后果”不一致的是( 。
A.  
       標簽受損
B.
     受熱儀器破裂
C.
      溶液蒸不干
D.
      讀數(shù)不正確

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.“催化轉化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉化為無污染的氣體,其中某個反應的微觀示意圖如圖所示,從圖示中所獲得信息錯誤的是( 。
A.反應中,甲物質和乙物質的質量比為23:14
B.反應前后共有4種分子
C.甲和丁中同種元素化合價不同
D.乙和丙中原子種類相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.生活中的下列變化屬于化學變化的是(  )
A.汽油揮發(fā)B.瓷碗破碎C.水的蒸發(fā)D.蠟燭燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得信息錯誤的是( 。
A.兩種生成物氫分子與氧分子的分子個數(shù)比為2:1
B.該反應既不屬于分解反應也不屬于化合反應
C.反應前后原子種類和數(shù)目沒有變化
D.化學反應中,分子分為原子,原子不能再分

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)有40g溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,若使溶質的質量分數(shù)增加一倍,可采用的方法是( 。
A.蒸發(fā)25克水B.蒸發(fā)30克水C.加入3.2克氯化鈉D.加入5克氯化鈉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案