某學(xué)習(xí)小組圍繞“實驗室制取氣體”進(jìn)行探究,請你參與完成下面的問題。
(1) 寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱a. ▲ 。
(2) 寫出用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式 ▲ ?蛇x用 ▲ (填字母)裝置制取并收集CO2,其化學(xué)反應(yīng)方程式是 ▲ 。
(3) 氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,氨水顯堿性。實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。
① 寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 ▲ 。
② 實驗室制取并收集干燥氨氣,應(yīng)選用的裝置順序為 ▲ (填字母)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
兩百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。下列有關(guān)該實驗的說法不正確的是
A.實驗儀器主要有火爐、曲頸甑、汞槽和玻璃鐘罩
B.實驗過程中,汞與氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成紅色的氧化汞
C.通過該實驗,得出氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論
D.可以用紅磷或木炭代替汞來測定空氣里氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色透明溶液的是
A.NH4+、Ba2+、NO3- B.H+、Ca2+、HCO3-
C.Ba2+、OH-、SO42- D.K+、Na+、MnO4-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
煤、石油和天然氣等化石燃料是目前人類使用的主要燃料,也是重要的化工原料。
(1)化石燃料屬于 ▲ (選填“可再生”或“不可再生”)能源。工業(yè)上煤燃燒前進(jìn)行粉碎的目的是 ▲ 。
(2)煤隔絕空氣加強(qiáng)熱得到的焦炭,是冶鐵的重要原料。為
了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了三種實驗方案(假設(shè)該赤鐵礦中的雜質(zhì)既不溶于水,也不參加化學(xué)反應(yīng))。
方案I 取8.00g赤鐵礦粉,加入足量稀硫酸,完全反應(yīng)后過濾,得到1.60g濾渣。則赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ▲ 。
方案Ⅱ 如右圖所示,取8.00g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后 加強(qiáng)熱。完全反應(yīng)后測得氫氧化鈉溶液反應(yīng)前后質(zhì)量增加了1.32g。假設(shè)產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收,根據(jù)所學(xué)反應(yīng)3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑計算,赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ▲ 。(寫出解題過程 )
[實驗反思] 若考慮方案Ⅱ中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果的影響,則會導(dǎo)致測出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ▲ (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
[實驗分析] 方案I測出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)明顯大于方案Ⅱ測出的結(jié)果,可能的原因是
▲ (寫出一種即可)。
方案Ⅲ 如右下圖所示,取8.00g赤鐵礦粉與一氧化碳反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)記錄如下(假設(shè)反應(yīng)完全進(jìn)行)。
實驗前 | 實驗后 | |
(赤鐵礦粉+玻璃管)的質(zhì)量/g | 51.60 | 49.68 |
(NaOH溶液+廣口瓶)的質(zhì)量/g | 158.12 | 162.97 |
① A裝置中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是 ▲ 。
② 此方案中CO還原氧化鐵生成CO2的質(zhì)量為 ▲ g。
③ 此實驗方案 ▲ (填“能”、“否”)準(zhǔn)確地測量此赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室中為了鑒別2瓶失去標(biāo)簽的NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,進(jìn)行如下實驗:
(1)各取2mL溶液于試管中,分別滴入Na2CO3溶液,現(xiàn)象 ,是Ca(OH)2溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)各取2mL溶液于試管中,通入CO2也能鑒別出來。若不采用化學(xué)藥品制取CO2,則我的操作是 。
(3)成人呼吸道感染患者,一個療程最少應(yīng)服用左(3)NaOH溶液中通入CO2無明顯變化,在反應(yīng)后的溶液中加入下列物質(zhì)仍不能證明NaOH與CO2反應(yīng)的是 。
A、稀鹽酸 B、Ba(OH)2溶液 C、酚酞溶液
(4)NaOH溶液中通入少量的CO2后,所得溶液的溶質(zhì):
可能是Na2CO3,也可能是 。
操 作 | 現(xiàn) 象 | 結(jié)論 |
①向反應(yīng)后的溶液中加入足量的 溶液; | 溶液變渾濁 | 溶質(zhì)是 Na2CO3 |
②靜置后,用玻璃棒蘸取上層清液,滴在pH試紙上。 | pH 7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對物質(zhì)進(jìn)行分類,是研究物質(zhì)的基本方法。在下面的四種化合物中,與另外三種不屬于
同一類別的物質(zhì)是( )
A.CuSO4 B. HCl C. FeSO4 D.Na2CO3
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