【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系。
(1)改善居民生活環(huán)境,提高居民生活質(zhì)量,從環(huán)保角度看,你認(rèn)為下列行為不利于空氣質(zhì)量改善的是___(填序號)。
①居民燃煤取暖 ②退耕還林 ③燃放煙花爆竹 ④焚燒秸稈
(2)某同學(xué)洗衣服,手抓洗衣粉放到水中時,有發(fā)熱的感覺,說明洗衣粉溶于水____(填“放出”或“吸收”)熱量。
(3)在生煤火爐時,可點燃木材來引燃煤,是因為______。
(4)根據(jù)如圖某抗酸藥的包裝示意圖,回答下列問題。
①圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于有機合成材料的是_____;
②淀粉屬于______(填字母序號)
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.油脂 D.維生素
③圖中塑料包裝廢棄后可用于微型化學(xué)實驗,其優(yōu)點是_____。
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【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)一個鉀原子:______;(2)鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖:________ ;(3)3個鐵離子:_________ ;(4)2個水分子:______; (5)碳酸:___________ (6)標(biāo)出氯化銨中N的化合價:_________ 。
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【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下都是液態(tài);D是最理想的燃料;E是空氣成分 之一。試回答:
(1)寫出C物質(zhì)的化學(xué)式___.
(2)D作為最理想的燃料,突出的優(yōu)點是 _____________ .
(3)寫出實驗室制取E的化學(xué)方程式______.
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【題目】下圖不能正確反映其對應(yīng)操作中各種量的變化關(guān)系的是( )
A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀,固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時間的關(guān)系;
B. 將過量的鋁粉和鋅粉,分別放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的等質(zhì)量的稀鹽酸中,生成氣體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系;
C. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體,生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系;
D. CO還原一定質(zhì)量的CuO,固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系;
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【題目】在化學(xué)王國里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是
①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OHˉ ⑦H2O
A. 表示離子個數(shù)的是⑤⑥
B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C. 表示分子中原子個數(shù)的是③⑦
D. 表示分子個數(shù)的是①②
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【題目】下列表達(dá)錯誤的是
A.硫酸銨的化學(xué)式:(NH4)2SO4
B.氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.鐵和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
D.錳酸鉀中錳元素的化合價為+6價:
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組通過實驗研究高爐煉鐵的原理,設(shè)計了如圖1實驗裝置:
(1)已知HCOOHCO↑+H2O,根據(jù)該反應(yīng)制取CO,A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_____(如圖2,填字母序號,已知HCOOH是液體,B裝置是干燥裝置)。
(2)裝置中儀器①的名稱是_____。
(3)實驗開始時應(yīng)先點燃_____(填“A”或“C”)處的熱源;理由是_________反應(yīng)后C裝置的現(xiàn)象是_____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,它________(“屬于”或“不屬于”)置換反應(yīng)。D裝置的現(xiàn)象是___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是_________。
(4)該裝置有一個明顯的缺陷是_____,改進的方法為__________。
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【題目】有元素化合價升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).下列反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A. Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 B. 2Mg+CO22MgO+C
C. 2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ D. CO2+H2O═H2CO3
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【題目】做對比實驗的原則之一:將所要研究的對象設(shè)置為變量,同時控制對實驗結(jié)果有影響的其它諸多因素要完全相同,在“一異多同” 中對比得出正確結(jié)論。
(1)實驗A,比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2的含量不同,是通過使澄清石灰水變渾濁的程度進行比較的,實驗時,向呼出的氣體樣品中滴加8滴澄清飽和石灰水,向空氣樣品中滴加_____________;分別振蕩,觀察現(xiàn)象;
(2)實驗B,目的是驗證燃燒的條件之一是______________。
(3)實驗C,實驗的差別是水溫不同,對比兩個實驗?zāi)艿贸鲇嘘P(guān)分子性質(zhì)的結(jié)論是_____。
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