【題目】如圖是一些探究實(shí)驗(yàn)，請回答相關(guān)問題．
（1）A實(shí)驗(yàn)水中加入少量氫氧化鈉溶液的作用是 ．
（2）B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致測量結(jié)果小于 的原因可能是（答一點(diǎn)即可）．
（3）C實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證二氧化碳的主要物理性質(zhì)是 ．
（4）D實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵生銹的條件之一是 ．

【答案】
（1）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
（2）紅磷的量不足（或裝置漏氣等）
（3）密度比空氣大
（4）與氧氣接觸
【解析】解：（1）A實(shí)驗(yàn)是電解水試驗(yàn)，水中加入少量氫氧化鈉溶液的作用是：增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．（2）B實(shí)驗(yàn)是測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致測量結(jié)果小于 的原因可能是：紅磷的量不足、裝置漏氣等．（3）C實(shí)驗(yàn)中由蠟燭的熄滅可驗(yàn)證二氧化碳的主要物理性質(zhì)是密度比空氣大．（4）D實(shí)驗(yàn)中有氧氣的鐵釘生銹，沒有氧氣的鐵釘不生銹，驗(yàn)證鐵生銹的條件之一是：與氧氣接觸． 故答為：（1）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．（2）紅磷的量不足（或裝置漏氣等）；（3）密度比空氣大；（4）與氧氣接觸．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用二氧化碳的物理性質(zhì)和電解水實(shí)驗(yàn)，掌握物理性質(zhì)：無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰；電解水的實(shí)驗(yàn)：A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng)：2H2O=== 2H2↑+ O2↑即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小林從冰箱里拿出冰凍的飲料，用干布擦凈瓶外壁的水，放置于桌面片刻，發(fā)現(xiàn)瓶外壁又掛滿水珠，這說明空氣中有（ ）

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是化學(xué)試劑瓶上的標(biāo)簽，取10mL該硫酸可配制成9.8%的稀硫酸質(zhì)量為g，配制9.8%的稀硫酸的操作是；完全中和稀硫酸需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為mg，若用mg氫氧化鉀與上述稀硫酸充分反應(yīng)，所得溶液的pH7（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：
（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a ， b ．
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填字母序號），若選用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將伸到集氣瓶口，觀察現(xiàn)象，用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為： ．
（3）若用C裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)?/span>（用字母序號填）． a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中 b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移出水面正放在桌面上
（4）某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì) ①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（填字母序號）．
A．過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣
B．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以值得并檢驗(yàn)二氧化碳，裝置Ⅲ中應(yīng)加入的試劑為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象中有關(guān)量的變動趨勢與對應(yīng)的敘述關(guān)系正確的是（ ）
A.將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中
B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.向久置在空氣中已經(jīng)部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量
D.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物至完全分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)上把化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)，化學(xué)價(jià)升高的物質(zhì)叫還原劑，還原劑被氧化，化合價(jià)降低的物質(zhì)叫氧化劑，氧化劑被還原．回答下列問題：
（1）初中的化學(xué)反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)的是 A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)
（2）化學(xué)方應(yīng)C+2CuO 2Cu+CO2↑，該反應(yīng)的氧化劑是 ， 還原劑是 ， 這個化學(xué)反應(yīng)在初中反應(yīng)的基本類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集的主要操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈，先使試管均勻受熱，然后對準(zhǔn)藥品部位加熱；②將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管；③收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺上；⑦熄滅酒精燈。其中正確的操作順序是

A．②④⑥①⑤⑦③ B．②④⑥①⑤③⑦

C．④②⑥①⑤⑦③ D．④②⑥①⑤③⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
（1）目前人們利用最多的能源是煤、和天然氣等化石燃料，煤燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于水會導(dǎo)致酸雨的主要是 ， 其中一種氣體能在高溫時與赤鐵礦（Fe2O3）反應(yīng)的方程式為 ．
（2）氫氣作為一種清潔燃料沒有大規(guī)模使用的原因是 （填字母）．
A.氫氣的儲存和運(yùn)輸
B.獲得氫氣的成本
C.制備氫氣的原料
D.氫氣燃燒的熱值不高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果人身安全非常重要，下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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