根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)在圖中A、B處標(biāo)出電源的正極和負(fù)極;(用“+”、“-”表示)
(2)甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氣體體積比理論上為______,上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)乙管中產(chǎn)生氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是______.
(4)已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強(qiáng)于氫氣,那么在實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩管氣體的體積比的測(cè)得結(jié)果比理論值會(huì)偏______(填“小”或“大”).
(5)加入少量稀硫酸可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,現(xiàn)將0.1%的稀硫酸通電一段時(shí)間后,下列說法正確的是______(填序號(hào))
①溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了②溶液中硫酸的質(zhì)量不變
③溶液中硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了④溶液減小的體積就是產(chǎn)生氣體的體積.
(1)由圖可看出,甲中產(chǎn)生氣體體積多,所以是氫氣,因此A為負(fù)極,B為正極.
(2)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,甲中產(chǎn)生的是氫氣,乙中產(chǎn)生的是氧氣,體積比理論值為2:1,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng);
(3)乙管中產(chǎn)生的氣體是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃或能支持燃燒
(4)通電一段時(shí)間,稀硫酸溶液中的水減少,溶質(zhì)硫酸質(zhì)量不就,溶液質(zhì)量變小,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,溶液減小的體積不等于生成氣體的體積.故選①②
故答案為:(1)A:“-”、B:“+”
(2)2:1,分解;
(3)能使帶火星的木條復(fù)燃或能支持燃燒等;
(4)大;
(5)①②
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)水是重要的自然資源。

(1)水電解生成氫氣和氧氣,說明水是由________元素和________元素組成。
(2)右圖是水分子分解示意圖,這一化學(xué)變化中的最小粒子是________(填標(biāo)號(hào))。
A.水分子B.氫分子
C.氧分子D.氫原子和氧原子
(3)生活中,可用________來區(qū)分硬水和軟水,通過________可以降低水的硬度。
(4)節(jié)約用水,從我做起。請(qǐng)談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的一種做法:

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是某學(xué)生用截?cái)嘁话氲拇笏芰掀考板冦t別針等材料自制的電解水的裝置.根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)其所用電源為______電,由圖可知A端為______極.
(2)與A端相連接的試管中得到的氣體是______,可用______來檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在直流電的作用下,水會(huì)發(fā)生分解,電源正極產(chǎn)生______;負(fù)極生成______.其微觀本質(zhì)是水分子分解成______,每兩個(gè)氧原子結(jié)合生成______,每兩個(gè)氫原子結(jié)合生成______,所以說化學(xué)變化中的最小粒子是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

電解水時(shí),在負(fù)極收集到40mL氣體,則在正極可以收集到氣體的體積為( 。
A.20mLB.40mLC.60mLD.80mL

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

圖1是水的電解實(shí)驗(yàn).

(1)寫出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式______該反應(yīng)屬于______類型.
(2)該實(shí)驗(yàn)的主要目的是______.
A.觀察水分解的現(xiàn)象B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)
C.探究水分解的條件D.驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成
(3)在電解水的過程中,不發(fā)生變化的最小微粒是______(寫名稱).
(4)圖2是水電解的微觀示意圖,其中反應(yīng)過程的正確順序是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

完全電解Xg水,能得到5mL氧氣,同時(shí)得到氫氣的質(zhì)量和體積分別是( 。
A.
8X
9
g
,5mL
B.
x
9
g
,10mL
C.Xg,5mLD.Xg,10mL

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下列裝置是一種改進(jìn)的用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______
(2)根據(jù)裝置B中出現(xiàn)的現(xiàn)象,可以判斷反應(yīng)是否開始發(fā)生,則裝置B中的試劑是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)裝置C的作用是______.
(4)收集在裝置C中集氣瓶里的氣體是______,該氣體應(yīng)怎樣處理______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)對(duì)含有泥沙和碳酸鈉的粗鹽進(jìn)行提純并配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液,請(qǐng)回答:
(1)除去粗鹽中混有的泥沙的主要操作的順序依次為下圖中的(填字母)______.
(2)寫出圖中標(biāo)注的儀器的名稱a______,b______.
(3)在圖C操作中玻璃棒攪拌的作用是______.
(4)若得到產(chǎn)品的產(chǎn)率偏低(產(chǎn)率=
所得晶體的質(zhì)量
所取樣品的質(zhì)量
×100%),下列原因不可能的是______.
A.過濾時(shí)濾紙有破損B.蒸發(fā)時(shí)過早停止加熱,產(chǎn)品中仍殘留水分
C.溶解粗鹽時(shí),加入的水量不足D.未將所有產(chǎn)品都轉(zhuǎn)移出蒸發(fā)皿進(jìn)行稱量
(5)為了除去粗鹽中的碳酸鈉,應(yīng)該在過濾前向燒杯中加適量的______溶液(填化學(xué)式).
(6)用所得氯化鈉晶體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管和______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案