【題目】碳的相對(duì)原子質(zhì)量是
A. 12 克 B. 12 C. 1.66×10-27千克 D. 1/12 克
【答案】B
【解析】
A、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,不需寫(xiě)單位,碳的相對(duì)原子質(zhì)量是12,單位也不是克,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,不寫(xiě)單位,碳的相對(duì)原子質(zhì)量是12,選項(xiàng)正確;C、碳的相對(duì)原子質(zhì)量是12,單位不是千克,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、碳的相對(duì)原子質(zhì)量是12,單位也不是克,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是( )
A.白磷始終不燃燒
B.正極氣體可以被引燃
C.驗(yàn)證甲烷燃燒生成水
D.驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí),誤將藥品和砝碼位置放顛倒了,待平衡時(shí),稱(chēng)得藥品質(zhì)量讀數(shù)為9.5g(1g以下用游碼),則藥品的實(shí)際質(zhì)量為( )
A. 9g B. 10g C. 8.5g D. 8g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是 ( )
A. 高錳酸鉀可用來(lái)制取氧氣,是因?yàn)楦咤i酸鉀(KMnO4)中含有氧氣
B. 冷開(kāi)水不能養(yǎng)魚(yú),是因?yàn)樗?H2O)中不含氧元素
C. 不論化合反應(yīng)還是分解反應(yīng),都有新的物質(zhì)生成
D. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法,不正確的是
序號(hào) | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | CO2與HCl | 紫色石蕊試液,觀(guān)察顏色變化 |
B | 白醋和酒精 | 聞一聞氣味 |
C | 蒸餾水與NaCl溶液 | 加肥皂水,攪拌,觀(guān)察現(xiàn)象 |
D | 鐵絲與銅絲 | 觀(guān)察顏色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是
A. 最外層電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱
B. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C. 鎂條在空氣中劇烈燃燒,生成氧化鎂
D. 木炭在空氣中充分燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是( )
A. 鼓勵(lì)乘坐公交車(chē)出行 B. 鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)使用新能源汽車(chē)
C. 鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電 D. 鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈做燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()
A. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C. 木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量
D. 在大理石上滴加稀鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
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