【題目】運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( )
A. 如果兩種原子的質(zhì)量之比為m,則它們的相對原子質(zhì)量之比也為m
B. 水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
C. Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D. 同溫下分解氯酸鉀,加催化劑反應(yīng)速率快,說明催化劑一定加快反應(yīng)速率
【答案】A
【解析】
A、相對原子質(zhì)量與其原子的質(zhì)量成正比,兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比,故選項說法正確。
B、水和過氧化氫的組成元素相同,但兩者的分子構(gòu)成不同,決定了化學(xué)性質(zhì)不相同,故選項說法錯誤。
C、、、最外層電子數(shù)均為8,但離子的最外層電子數(shù)不一定都為8,例如鋰離子的最外層電子數(shù)是2,故選項說法錯誤。
D、同溫下分解氯酸鉀、加催化劑的反應(yīng)速率快,并不能說明催化劑只可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,催化劑還可以減慢反應(yīng)的速率,故選項說法錯誤。
故選:A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下,在實驗室用氨氣(NH3)、二氧化碳和飽和氯化鈉溶液等原料制 取小蘇打(NaHCO3),制取流程如下圖所示。
(1)“反應(yīng) I”是在高溫、高壓及催化劑存在的條件下發(fā)生的一種化合反應(yīng),目的是制取 “反應(yīng) II”所需的氨氣。其化學(xué)方程式為_________。
(2)“操作 I”所需的玻璃儀器:_________。
(3)“反應(yīng) II”的條件不同,NaHCO3 產(chǎn)量不一樣。不同條件下獲取 NaHCO3 的部分數(shù)據(jù) 如下表所示:
標(biāo)號 | 反應(yīng)溫度/℃ | 反應(yīng)時間/min | NaHCO3產(chǎn)率/% |
a | 30 | 60 | 86.8 |
b | 30 | 120 | X |
c | 35 | 60 | 89.4 |
d | 35 | 120 | 92.5 |
e | 40 | 60 | 85.3 |
f | 40 | 120 | 85.6 |
①X 的數(shù)值可能是_________(填標(biāo)號)。
A 85.8 B 86.8 C 92.1 D 93.1
②查閱文獻獲知,“反應(yīng) II”存在以下兩個反應(yīng): NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 NH4HCO3+NaCl=NaHCO3 ↓+NH4Cl,分析在相同反應(yīng)時間,40℃時碳酸氫鈉的產(chǎn)率比 35℃時低的可能原因:___________
(4)副產(chǎn)品 NH4Cl 可用于生產(chǎn) NH3。一定條件下,氧化鎂和 NH4Cl 反應(yīng)可獲取高產(chǎn)率的NH3 和另外兩種化合物,這兩種化合物的化學(xué)式分別為_________和_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于化合反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A. 化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
B. 有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
C. 由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)
D. 必須有氧氣參加且只能生成一種物質(zhì)的反應(yīng)才是化合反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我縣盛產(chǎn)石灰石,我校初三某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲測定該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),小組同學(xué)取該石灰石樣品15g放入錐形瓶中,滴加稀鹽酸至沒有氣泡產(chǎn)生為止(雜質(zhì)不溶與水也不與稀鹽酸反應(yīng)),剛好用去73g質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸。
試求:(1)剛好反應(yīng)后生成二氧化碳氣體多少克____?
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)____;
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____。(最后結(jié)果精確到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中三個實驗,請按要求填空:
(1)C實驗中燒杯③的作用是 。
(2)A實驗中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 實驗說明氧氣的體積約占空氣的 ,該實驗成功的關(guān)鍵是 (填序號)
①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量
④冷卻到室溫后才打開止水夾 ⑤要選用教室內(nèi)的空氣
(3)B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:
(4)實驗時,不慎將酒精灑到桌面并著火,可用濕布覆蓋,其滅火原理是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用來測定空氣成分的方法很多, 圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是:
第一步:將集氣瓶中加入少量水,將剩余容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,迅速伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶剩余總?cè)莘e的1/5。
請回答下列問題:
(1)實驗前,在集氣瓶中加入少量水的目的是_________。
(2)反應(yīng)結(jié)束后,打開鐵夾,水自動注入集氣瓶的直接原因是 ________。實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到剩余容積的1/5,你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是___________(只要求寫出一種原因)。
(3)某同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ):你認為改進后的優(yōu)是_____________________。
(4)若將紅磷換成木炭,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?_____(填能或否)理由是________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為同學(xué)們經(jīng)常使用的修正液包裝標(biāo)簽上的部分文字和圖片,請仔細閱讀、觀察,根據(jù)此圖及日常生活經(jīng)驗分析,推測修正液的性質(zhì)。(至少答出三點)
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓).下列說法正確的是( 。
A. 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響
B. 反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C. p=0.79p0,p′=p0是因為紅磷的比木炭易燃燒
D. 由圖3可推出空氣中氧氣的含量
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t℃時,燒杯中盛有20g水。對其進行如下操作,分別得到t℃時溶液A和溶液B。
①上述溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是_______________。
②充分攪拌使用的儀器名稱是_______________。
③溶液A是__________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
④要使部分硝酸鉀固體全部溶解,還可以采用的方法為____________。
⑤t℃,未溶解的硝酸鉀為1g,則該溫度下,硝酸鉀的溶解度為______g/100g水。
⑥請寫出溶液A與溶液B的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系并分析理由___________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com