科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題 題型:科學(xué)探究題
為了驗證物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時“參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量相等”,某校乙興趣小組設(shè)計實驗并驗證:
(實驗方案)如圖探究實驗
(實驗現(xiàn)象)反應(yīng)后,乙興趣小組的天平指針指向刻度盤中的________(選填”左邊“、”右邊“或”中間“).
(解釋與結(jié)論)
乙興趣小組出現(xiàn)上述現(xiàn)象原因是:________.
(反思與評價)若乙小組使用的試劑不變但要得到反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的結(jié)論,你認為應(yīng)對實驗方案進行怎樣的改進?________.
右邊;產(chǎn)生的二氧化碳氣體逸散到空氣中;有氣體參與或生成的反應(yīng),應(yīng)在密閉容器中進行 【解析】 碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,由于產(chǎn)生了二氧化碳氣體逸散到空氣中,所以能夠觀察到天平的指針向刻度盤的右邊; 解釋與結(jié)論:乙小組天平不再平衡是由于產(chǎn)生了二氧化碳氣體逸散到空氣中去了; 反思與評價:若要使反應(yīng)前后天平依然平衡,乙小組應(yīng)該在密閉的容器中完成實驗。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題 題型:單選題
高錳酸鉀和濃鹽酸發(fā)生如下反應(yīng): 2KMnO4 + 16HCl = 2KCl +2MnCl2 + 5X↑+8H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測X應(yīng)是( )
A. HClO B. ClO2 C. O2 D. Cl2
D 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前鉀原子個數(shù)為:2個,錳原子個數(shù)為2個,氧原子個數(shù)為8個,氫原子個數(shù)為16個,氯原子個數(shù)為16個;反應(yīng)后鉀原子個數(shù)為2個,錳原子個數(shù)為2個,氫原子個數(shù)為16個,氧原子個數(shù)為8個,氯原子個數(shù)為6個,則5X中含有10個氯原子。則X的化學(xué)式為Cl2,故答案為D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型:多選題
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