【題目】柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學反應,降低污染物排放,其中一個反應的微觀示意圖如下所示。
請回答以下問題:
(1)一個A分子由個原子構成。
(2)B中氮、氧元素的質量比為 , 氮元素的化合價為。
(3)上述反應前后,一定不發(fā)生改變的是(填序號)。
①元素種類 ②原子種類 ③分子種類 ④物質種類 ⑤原子個數(shù) ⑥分子個數(shù)
(4)參加反應的A與B的分子個數(shù)比為。
【答案】
(1)4
(2)14:16(7:8),+2
(3)②⑤
(4)4:6(2:3)
【解析】根據(jù)微觀示意圖可知,(1)一個A分子由4個原子構成;(2)B中氮、氧元素的質量比為14:16;氮元素的化合價為為+2價;(3)上述反應前后,一定不發(fā)生改變的是原子的種類和數(shù)量,故選擇②⑤;(4)根據(jù)質量守恒定律可知,參加反應的A與B的分子個數(shù)比為2:3。
【考點精析】掌握質量守恒定律及其應用是解答本題的根本,需要知道①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】觀察一下我們的周圍,就會發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣。
(1)根據(jù)如圖的應用實例,可知金屬具有的物理性質有。
(2)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中,金屬元素的種類遠比非金屬元素的種類;工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學方程式為。
(3)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生反應的化學方程式為。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a ,b 。
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 ,
可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(3)寫出實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣的化學方程式 ,
可選用的收集裝置是 (填字母)。
(4)若要配制245g質量分數(shù)為10%的稀硫酸,需要質量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3) ml(計算結果保留一位小數(shù)),由濃溶液配制稀溶液時,計算的依據(jù)是 。在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計算、 、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為氯化鈉和硝酸鉀固體的溶解度曲線。根據(jù)該圖可知:氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大。此外由該圖你還能獲得的信息有:
(1)。
(2)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:
(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a_________,b___________。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體時,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_________。請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式:____________________。
(3)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質是____________、___________且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于_______________。
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