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11．生活離不開化學，下列選項中合理的是（　�。�
A．用聚氯乙烯包裝食品
B．常用鋼絲球洗刷鋁鍋，使之光亮、耐用
C．將草木灰（含K2CO3）與氯化銨混合施用，增進肥效
D．利用石灰乳和硫酸銅溶液配制波爾多液

分析 A、聚氯乙烯對人體危害較大，隨食物進入人體后，對人體有致癌作用．
B、鋁能與空氣中氧氣反應在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內部的鋁進一步被氧化．
C、銨態(tài)氮肥與堿性物質混合后能放出氨氣，降低肥效．
D、波爾多液是預防植物病蟲害的一種保護劑，它是由硫酸銅、石灰乳配制而成的．

解答 解：A、聚氯乙烯對人體危害較大，隨食物進入人體后，對人體有致癌作用，不能用聚氯乙烯包裝食品，故選項說法錯誤．
B、鋁鍋表面有一層致密的氧化鋁薄膜，常用鋼絲球擦洗會擦去其表面的氧化鋁保護膜，縮短使用壽命，故選項說法錯誤．
C、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，草木灰（含K2CO3）顯堿性，將草木灰（含K2CO3）與氯化銨混合施用，能放出氨氣，降低肥效，故選項說法錯誤．
D、石灰乳（氫氧化鈣的懸濁液）與硫酸銅溶液混合生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，石灰乳和硫酸銅溶液可用于配制波爾多液，故選項說法正確．
故選D

點評 化學來源于生產、生活，也服務于生產、生活，與生產、生活實際相關的題目已漸漸成為化學考查的新寵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．化學就在我們身邊，它與我們的生產、生活息息相關．現(xiàn)有以下幾種常見物質：
a．二氧化碳    b．小蘇打   c．二氧化硫    d．金剛石   e．玻璃鋼    f．聚乙烯，請選擇合適物質的序號填空：
①可用于治療胃酸過多的是b；            ②會導致酸雨的是c；
③綠色植物進行光合作用吸收的是a；       ④天然存在的最硬的物質是d；
⑤屬于合成材料的是f；                  ⑥屬于復合材料的是e．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．用數(shù)字或化學符號表示：
3個硅原子3Si，3個水分子3H2O，正二價的銅元素$\stackrel{+2}{Cu}$，
銨根離子NH4+，P2O5中P的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列化學用語與含義相符的是（　�。�
A．3O表示3個氧元素B．SO3表示1個三氧化硫分子
C．O3表示3個氧原子D．$\stackrel{+3}{Fe}$表示1個鐵離子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列資源的利用過程中發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A．鐵礦煉鐵B．干冰制冷C．太陽能供電D．海水曬鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某興趣小組同學電池中物質的成分，將電池剝開時聞到異  味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質．
【提出問題】為什么有異味？黑色物質的成分是什么？
【網絡搜索】干電池成分有二氧化錳、鐵粉及銨鹽等物質；
【實驗探究】同學們分別設計實驗進行探究．
實驗Ⅰ：小婧取適量黑色物質與熟石灰混合置于研缽內研磨，聽嗅到氨味，再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，試紙變藍，證明黑色物質中含有熟石灰．
實驗Ⅱ：小清用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質中不含鐵粉，他采用的方法是用磁鐵吸引，工業(yè)上采用鐵礦石冶煉鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
實驗Ⅲ：小明將黑色物質加入適量的水中攪拌，靜置后過濾，取濾渣進行實驗．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①將適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過氧化氫溶液產生大量氣泡有氣體生成
②立即向上述試管中伸入帶火星的木條木條復燃該氣體是氧氣
上述實驗中產生氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，據(jù)此小明認為黑色物質中一定含有二氧化錳．
【交流討論】大家對小明的結論提出了質疑．
（1）小瑩認為若要證明黑色物質中一定含有二氧化錳，必須驗證二氧化錳的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化；
（2）小儀認為除了小瑩考慮的因素外，另一個原因是氧化銅等黑色物質對過氧化氫分解有催化作用．
【結論與反思】（1）干電池中一定含有銨鹽，可能含有二氧化錳，一定不含有鐵粉．因此，面對網絡信息，我們要去偽存真，不應盲從．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．二氧化錳與炭黑看起來很像，都難溶于水．但炭黑與濃鹽酸不反應，而二氧化錳與濃鹽酸加熱可以反應，產物是二氯化錳、氯氣和水．根據(jù)以上內容回答下列問題．
（1）二氧化錳的物理性質是黑色固體，難溶于水；其化學性質是能與濃鹽酸反應．
（2）二氯化錳的化學式是MnCl2，錳元素的化合價為+2．
（3）二氧化錳在該反應中是B．
A．催化劑    B．反應物    C．生成物．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．據(jù)騰訊科技報道：科學家近日研發(fā)的“人工樹葉”在光照條件下放入水中就能不斷產生氣泡，將水轉變成氫氣和氧氣． 如圖是“人工樹葉”工作時化學原理的微觀示意圖．

（1）從能量轉化的角度分析，水分解過程中需要的能量來自于光；
（2）從物質分類角度分析，反應物和產物中屬于氧化物的有H2O（填化學式）；
（3）“人工樹葉”工作時的化學反應方程式2H2O$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2H2↑+O2 ↑；
（4）構成物質的微粒有分子、原子和離子等，水由水分子構成；
（5）水是寶貴的自然資源，自來水廠凈水時加入明礬的作用是吸附懸浮雜質，加速沉降；
（6）區(qū)分硬水和軟水可用的方法是加入肥皂水，遇肥皂水產生泡沫少的是硬水，遇肥皂水產生泡沫多的是軟水，生活中降低水的硬度常采用的方法是煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．在Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3的混合溶液中，加入過量鐵粉，充分反應后過濾，濾液中大量存在的陽離子是（　�。�
A．Cu2+B．Fe2+C．Ag+D．Mg2+、Fe2+

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