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16．區(qū)分下列各組物質所選試劑（括號內為試劑）錯誤的是（　�。�
A．硬水和軟水（肥皂水）B．H2和CO（燃著的木條）
C．黃銅片和銅片（相互刻劃）D．氯化鈉固體和硝酸銨固體（水）

分析 根據已有的物質的性質差異進行分析解答即可．

解答 解：A、硬水與肥皂水混合產生浮渣，軟水與肥皂水混合產生泡沫，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
B、燃著的木條能將氫氣和一氧化碳點燃，現(xiàn)象相同，不能鑒別；
C、黃銅片和銅片互相刻劃，銅片表面會有印痕，可以鑒別；
D、氯化鈉固體溶于水沒有能量變化，硝酸銨固體溶于水溫度降低，現(xiàn)象不同，可以鑒別；
故選B．

點評 本題考查的是常見的物質的鑒別，完成此題，可以依據已有的物質的性質差異進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗設計，不能達到實驗目的是（　�。�
選項實驗目的實驗設計
A鑒別滌綸與羊毛面料取樣，分別灼燒、聞氣味
B驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性將Cu絲分別插入FeCl2溶液、AgNO3溶液
C分離NaCl和KNO3固體混合物加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶
D檢驗NaOH溶液的變質程度加足量BaCl2溶液、過濾、加酚酞
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列物質中有離子構成的是（　�。�
A．二氧化碳B．水C．汞D．氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質中，不屬于合金的是（　�。�
A．不銹鋼B．氧化汞C．黃銅D．生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．金屬在生產生活中應用廣泛．

（1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導熱性的是B（填序號）．
（2）鐵制品容易銹蝕，預防鐵生銹的措施有涂油等（寫1條即可）．
（3）“濕法煉鋼”的原理是鐵與硫酸銅溶液反應，該反應的化學方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（4）用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．鐵生銹的條件是鐵與空氣中的水 和氧氣直接接觸；防止鐵制品生銹的措施有：刷漆或涂油等（寫一點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某興趣小組查閱化肥的相關資料得知，長期施用硫酸銨化肥會使土壤酸化．該小組同學想探究室溫時硫酸銨飽和溶液的酸堿度，設計了如下實驗探究方案，請據此回答相關問題．
【猜想或假設】溶液的pH可能為：①pH=7，②pH＞7，③pH＜7．
【設計和實驗】組內同學分另外進行了如下實驗：
甲同學：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH＜7．
乙同學：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙潤濕．然后用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH＜7．
丙同學：將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中，將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，測得pH＜7．
【評價與反思】甲、乙、丙三位同學中操作正確的只有一位，指出另兩位同學的操作錯誤：①乙：用蒸餾水將pH試紙潤濕；②丙：將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中．
【結論與分析】該小組同學根據實驗得出以下結論：
①硫酸銨溶液雖然顯酸性，但硫酸銨不是酸，而是鹽；②凡是鹽的溶液都顯酸性．你認為上述結論錯誤的是第②條（填①或②），請舉一例說明該條結論不正確，例：碳酸鈉溶液是鹽溶液，但顯堿性．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖是a、b、c 三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）若使a、c 的飽和溶液同時析出晶體，方法是蒸發(fā)溶劑．
（2）t1℃時，a、c 兩物質的溶解度相等．氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與c（填“a”、“b”或“c”）相似．
（3）在t2℃時，a、b、c 三種飽和溶液降溫至t1℃時溶質的 質量分數由大到小的順序是b＞a＞c，析出晶體最多的是無法確定（填“a”、“b”或“無法確定”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：（填字母）

（1）用于夾持試管的儀器是b；
（2）取用粉末狀藥品時一般選用e；
（3）用于吸取和滴加少量液體的是a
（4）常用于給物質加熱的儀器是f；
（5）既可用作反應容器又能直接受熱的是d；
（6）用來收集和貯存氣體時需用j．
（7）取用塊狀藥品的一般選用h
（8）用來配制或加熱較多液體的是i．

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