Question

9．圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗，在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ．實驗操作如下：

a：向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b：在A、D試管分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
分析討論：
（1）B、C試管中的實驗現象是酚酞溶液變?yōu)榧t色；C試管中酚酞溶液變紅的速度比B試管中要快（填“快”或“慢”）．
（2）由此可以得到的實驗結論是①分子在不斷的運動；②濃氨水能使酚酞溶液變紅色．
（3）對比改進前的實驗，改進后實驗的優(yōu)點是裝置密閉，有效防止大氣污染．

Answer 1

分析 分子的運動是確實存在的，本題就是利用逸出的氨分子使酚酞試液變紅來證明分子的存在與運動的．在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，給實驗創(chuàng)設了情景，從而為實驗的設計提供了事實依據．通過實驗的改進減少了環(huán)境的污染，通過對比試驗增強了實驗結果的客觀準確性．

解答 解：（1）A試管為常溫，D試管為高溫，溫度不一樣，分子的運動速度就不一樣．
（2）根據實驗現象可以得出本題答案為：①分子是客觀存在，并總在不斷運動的，②溫度越高，分子運動速度越快．
（3）改進前能聞到刺激性氣味，是因為裝置氣密性不好，且同一溫度下不能說明影響分子的運動快慢的因素，而改進后的裝置則解決了這個問題．
故答案為：（1）酚酞溶液變?yōu)榧t色；快；
（2）①分子在不斷的運動；②濃氨水能使酚酞溶液變紅色；
（3）裝置密閉，有效防止大氣污染．

點評 本題考查了分子的存在與運動快慢的影響因素，設計對比試驗是關鍵．