過(guò)濾時(shí)注意的事項(xiàng)是
 
．
考點(diǎn)：過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用
專(zhuān)題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，過(guò)濾所要注意的，歸納總結(jié)為“一貼、二低、三靠”．“一貼”：濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁；“二低”：1．濾紙邊緣低于漏斗邊緣 2．漏斗中的液面低于濾紙邊緣；“三靠”：1．傾倒液體的燒杯口，要緊靠玻璃棒  2．玻璃棒的末端緊靠有三層濾紙的一邊  3．漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯的內(nèi)壁；
此外，還應(yīng)注意：1．過(guò)濾必須用到玻璃棒引流，不可直接將濾液倒入漏斗；
2．濾紙要完好，無(wú)破損，否則會(huì)影響過(guò)濾效果；
3．承接濾液的燒杯要潔凈，否則會(huì)使得到的濾液受到污染．
解答：解：在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，過(guò)濾所要注意的，歸納總結(jié)為“一貼、二低、三靠”．“一貼”：濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁；“二低”：1．濾紙邊緣低于漏斗邊緣 2．漏斗中的液面低于濾紙邊緣；“三靠”：1．傾倒液體的燒杯口，要緊靠玻璃棒  2．玻璃棒的末端緊靠有三層濾紙的一邊  3．漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯的內(nèi)壁；
此外，還應(yīng)注意：1．過(guò)濾必須用到玻璃棒引流，不可直接將濾液倒入漏斗；
2．濾紙要完好，無(wú)破損，否則會(huì)影響過(guò)濾效果；
3．承接濾液的燒杯要潔凈，否則會(huì)使得到的濾液受到污染．
故應(yīng)填寫(xiě)：歸納總結(jié)為“一貼、二低、三靠”．“一貼”：濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁；“二低”：1．濾紙邊緣低于漏斗邊緣 2．漏斗中的液面低于濾紙邊緣；“三靠”：1．傾倒液體的燒杯口，要緊靠玻璃棒  2．玻璃棒的末端緊靠有三層濾紙的一邊  3．漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯的內(nèi)壁；
點(diǎn)評(píng)：本題考查了過(guò)濾的操作及注意事項(xiàng)，了解過(guò)濾的操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)是解題關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：①
 
②_
 
 ③
 

（2）采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
試管口還要塞一團(tuán)棉花目的是
 
，其反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

（3）采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置是
 
，其反應(yīng)文字表達(dá)式
 

（4）收集氧氣選擇裝置
 
若用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到氣泡
 
時(shí)才開(kāi)始收集，否則收集的氧氣不純．收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，可能會(huì)引起的后果是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度�。畡t制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)，下同），要想收集更純凈的甲烷氣體，最好選用的收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

農(nóng)作物在缺氮的情況下，生長(zhǎng)遲緩、葉色發(fā)黃．這時(shí)需施用的化肥是（　　）
A、KCl
B、NH4HCO3
C、K2SO4
D、Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事實(shí)不能說(shuō)明Fe比Ag活潑的是（　�。�
A、Fe能與AgNO3溶液反應(yīng)置換出Ag
B、Fe能與稀硫酸反應(yīng)，Ag則不能
C、自然界沒(méi)有以單質(zhì)形式存在的Fe，而有以單質(zhì)形式存在的Ag
D、Zn能置換出FeCl3溶液中的Fe和AgNO3溶液中的Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)大氣有嚴(yán)重污染的一組有害氣體是（　　）
A、CO、CO2、O2
B、CO2、CO、SO2
C、CO、NO2、SO2
D、O2、CO、SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成．請(qǐng)思考回答以下問(wèn)題：
給水通電后，電極上出現(xiàn)
 
，一段時(shí)間后正負(fù)極兩極試管內(nèi)收集到的氣體體積比為
 
；正極產(chǎn)生的氣體是
 
，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后生成黑色固體
B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光
D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明家有一塊菜園，需要施用氮肥．小明爸爸買(mǎi)回一包氮肥，其包裝袋的部分文字說(shuō)明如圖所示．通過(guò)如圖，我能做以下計(jì)算：
（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）硝酸銨中各元素的質(zhì)量比；
（3）通過(guò)計(jì)算，我還能確定該化肥屬于
 
（填“誠(chéng)信”或“偽劣”）商品．（請(qǐng)寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在置換反應(yīng)中：
①如果反應(yīng)物之一是稀硫酸，生成物之一是氫氣，則另一種反應(yīng)物應(yīng)該具備的條件是：
 
；
②如果生成物之一是銅，請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)符合該要求的化學(xué)方程式
 
．

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