22、小明設(shè)計(jì)了下圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)．試回答：
（1）該裝置存在一處不完善的地方是
沒(méi)有對(duì)尾氣進(jìn)行處理，污染環(huán)境
．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先要進(jìn)行的操作是
②
．（選填序號(hào)：①加熱②通CO）
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B處反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．
分析：（1）根據(jù)使用氣體在裝置的反應(yīng)情況，分析裝置的不足；
（2）根據(jù)所使用氣體的性質(zhì)，確定進(jìn)行操作時(shí)的先后順序；
（3）分析裝置中的反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
解答：解：（1）尾氣中沒(méi)有完全反應(yīng)的有毒氣體CO沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理而直接排放，會(huì)造成環(huán)境污染；
故答案為：沒(méi)有對(duì)尾氣進(jìn)行處理，污染環(huán)境；
（2）由于CO氣體與空氣混合在加熱時(shí)可能出現(xiàn)爆炸，因此，在進(jìn)行加熱前要把玻璃管中空氣全部排出，所以進(jìn)行操作時(shí)應(yīng)先通入CO排出管內(nèi)空氣然后再進(jìn)行加熱；
故答案為：②；
（3）前一裝置反應(yīng)生成的二氧化碳通入澄清石灰水，生成碳酸鈣沉淀和水，澄清石灰水變渾濁；
故選CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
點(diǎn)評(píng)：初中化學(xué)中有毒物質(zhì)：氣體主要有三種：CO、SO2、氮的氧化物（NO2），還有重金屬及其鹽溶液、亞硝酸鈉，另外還有些有機(jī)物如甲醇、甲醛、黃曲霉等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?大慶）Ⅰ．小明設(shè)計(jì)了下圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)．

試回答：
（1）該裝置存在一處不完善的地方是
缺少尾氣處理裝置
缺少尾氣處理裝置
．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先要進(jìn)行的操作是
②
②
．（選填序號(hào)：①加熱   ②通CO）
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B處反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
．
Ⅱ．為分離從B裝置排出的氣體，小明設(shè)計(jì)了上圖2所示的裝置（鐵架臺(tái)、鐵夾等固定裝置已略去，a、b為活塞）．
（1）當(dāng)關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a時(shí)，可分離等到
CO
CO
．
（2）然后關(guān)閉活塞a，再打開(kāi)活塞b，又可分離等到
CO2
CO2
．
Ⅲ．對(duì)于A裝置中反應(yīng)后得到的紅色固體（此時(shí)CuO已全部反應(yīng)完），小明進(jìn)行了以下探究．
【查閱資料】
①CuO經(jīng)CO還原不僅生成銅，還可能生成氧化亞銅（化學(xué)式為Cu2O）．
②Cu2O是不溶于水的紅色固體，溶于酸生成Cu2+和Cu．
【提出猜想】CuO經(jīng)CO還原所得到的紅色固體中除銅外還可能含有氧化亞銅．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)最簡(jiǎn)單的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案（如下表）．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)步驟
取少量該紅色固體放入盛有稀硫酸（或稀鹽酸）的試管中，振蕩
取少量該紅色固體放入盛有稀硫酸（或稀鹽酸）的試管中，振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
若溶液變藍(lán)色，說(shuō)明產(chǎn)物中有Cu2O；若溶液仍為無(wú)色，說(shuō)明產(chǎn)物中無(wú)Cu2O
若溶液變藍(lán)色，說(shuō)明產(chǎn)物中有Cu2O；若溶液仍為無(wú)色，說(shuō)明產(chǎn)物中無(wú)Cu2O
可能發(fā)生的化學(xué)方程式
Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O（或Cu2O+2HCl═CuCl2+Cu+H2O）
Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O（或Cu2O+2HCl═CuCl2+Cu+H2O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：大慶 題型：問(wèn)答題

Ⅰ．小明設(shè)計(jì)了下圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)．

精英家教網(wǎng)

試回答：
（1）該裝置存在一處不完善的地方是______．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先要進(jìn)行的操作是______．（選填序號(hào)：①加熱   ②通CO）
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B處反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
Ⅱ．為分離從B裝置排出的氣體，小明設(shè)計(jì)了上圖2所示的裝置（鐵架臺(tái)、鐵夾等固定裝置已略去，a、b為活塞）．
（1）當(dāng)關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a時(shí)，可分離等到______．
（2）然后關(guān)閉活塞a，再打開(kāi)活塞b，又可分離等到______．
Ⅲ．對(duì)于A裝置中反應(yīng)后得到的紅色固體（此時(shí)CuO已全部反應(yīng)完），小明進(jìn)行了以下探究．
【查閱資料】
①CuO經(jīng)CO還原不僅生成銅，還可能生成氧化亞銅（化學(xué)式為Cu2O）．
②Cu2O是不溶于水的紅色固體，溶于酸生成Cu2+和Cu．
【提出猜想】CuO經(jīng)CO還原所得到的紅色固體中除銅外還可能含有氧化亞銅．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)最簡(jiǎn)單的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案（如下表）．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)步驟 ______
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論 ______
可能發(fā)生的化學(xué)方程式 ______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明設(shè)計(jì)了下圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)．試回答：

精英家教網(wǎng)

（1）該裝置存在一處不完善的地方是______．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先要進(jìn)行的操作是______．（選填序號(hào)：①加熱②通CO）
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B處反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年四川省巴中市通江中學(xué)九年級(jí)（上）第三學(xué)月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小明設(shè)計(jì)了下圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)．試回答：

（1）該裝置存在一處不完善的地方是    ．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先要進(jìn)行的操作是    ．（選填序號(hào)：①加熱②通CO）
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B處反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ．

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