【題目】焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是一種常用的食品抗氧化劑,小金模仿化工生產(chǎn),用如圖裝置來制取Na2S2O5:
已知:A中發(fā)生的反應(yīng)為:H2SO4(濃)+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O
B中發(fā)生的反應(yīng)為:Na2SO3+SO2═Na2S2O5
(1)圖中盛放濃硫酸的儀器名稱是 。
(2)寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 。
(3)在實驗過程中,滴加濃硫酸不宜過快,理由是 。
(4)該實驗開始滴加濃硫酸時,應(yīng)先除盡裝置內(nèi)的空氣,若忘記這一操作,新制取的Na2S2O5產(chǎn)品中會混有Na2SO4雜質(zhì),這與O2的 有關(guān)(填化學性質(zhì))。
【答案】
(1)分液漏斗
(2)SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
(3)防止生成二氧化硫氣體過快,來不及與B中的亞硫酸鈉進一步反應(yīng)生成Na2S2O5
(4)氧化性
【解析】
試題分析:
(1)圖中盛放濃硫酸的儀器的名稱為分液漏斗;故填分液漏斗;
(2)反應(yīng)過程中產(chǎn)生有害氣體二氧化硫,需要進行尾氣處理,二氧化硫與二氧化碳性質(zhì)相似,與氫氧化鈉反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽和水;反應(yīng)的化學方程式為:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;故填:SO2+2NaOH ═Na2SO3+H2O
(3)若滴加濃硫酸過快,則生成二氧化硫氣體較快,可能導(dǎo)致二氧化硫氣體來不及與B中的亞硫酸鈉進一步反應(yīng)生成Na2S2O5;故填:防止生成二氧化硫氣體過快,來不及與B中的亞硫酸鈉進一步反應(yīng)生成Na2S2O5;
(4)該實驗開始滴加濃硫酸時,應(yīng)先除盡裝置內(nèi)的空氣,是為了防止Na2S2O5被氧化成Na2SO4,這里反映了氧氣的氧化性;故填:氧化性。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水的好壞直接影響人的健康,高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型高效凈水處理劑.高鐵酸鉀是暗紫色粉末,溶于水中生成紫紅色溶液。下列有關(guān)高鐵酸鉀的分析中,正確的是( )
A.高鐵酸鉀是一種氧化物 B.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+3價
C.高鐵酸鉀是由三種元素組成 D.高鐵酸鉀中含有單質(zhì)鐵
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源。
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和 (填儀器名稱)。
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用 的方法降低水的硬度。
(3)氯氣可用作自來水的消毒劑,實驗室制取氯氣的化學方程式為:
MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,X的化學式為 。
(4)在電解水的實驗中,兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是氧氣和氫氣,一段時間后,氧氣和氫氣的體積比約為 。
(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。
①t1℃時,甲和乙的溶解度 (填“相等”或“不相等”)。
②t2℃時,甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲 乙(填“>”、“=”或“<”)。
③將t2℃時150g甲的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 (計算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小金為了探究溫度對H2O2分解反應(yīng)速率的影響,借助如圖所示實驗裝置(夾持裝置略去),進行了兩次實驗,兩次實驗的部分設(shè)計如表所示:
實驗1 | 實驗2 | |
MnO2的質(zhì)量/克 | 0.5 | 0.5 |
5%的H2O2的體積/毫升 | 40 | 待填 |
水浴溫度/℃ | 20 | 80 |
(1)實驗2中應(yīng)加入5%H2O2 毫升。
(2)在兩次實驗中,可通過 來比較H2O2分解反應(yīng)速率的大小。
(3)實驗2中水浴溫度控制在80℃時,測定的反應(yīng)速率會比真實值偏大,其原因除錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹外,還有 。
(4)實驗結(jié)束后若要將MnO2從混合物匯總分離出來,可采取的方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線:
(1)t3℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度從小到大的順序是 ;
(2)溫度由t3℃降至t2℃,溶解度減少最顯著的是 ;
(3)t3℃時使三種物質(zhì)的飽和溶液析出晶體,最佳方法分別是:A ,B ,C .
(4)N點表示 .
(5)A中含有少量B時,提純A用
(6)當t3℃時A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小比較是 .
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