7．下列鑒別空氣、氧氣和二氧化碳的方法中，正確的是（　�。�
A．聞氣味B．觀察顏色C．加入澄清石灰水D．插入燃著的木條

分析 鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出三瓶氣體的目的．

解答 解：A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有氣味的氣體，用聞氣味無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有顏色的氣體，用觀察氣體的顏色的方法無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，無法鑒別空氣、氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某同學(xué)對(duì)有關(guān)化學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義有如下理解，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成
B．2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子
C．$\stackrel{+2}{Mg}$O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D．Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．某化工廠有甲、乙兩個(gè)車間，排出的廢水澄清透明，分別含有三種不同的離子，它們可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-中的三種．已知甲車間廢水明顯顯堿性，則乙車間水中肯定含有的陰離子是NO3-；將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌�，可以變廢為寶，即可以使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田．則清液中含有的溶質(zhì)主要是硝酸鉀（填名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．煤屬于不可再生能源，將煤通過一定方式可轉(zhuǎn)化為汽油，乙醇（C2H5OH）和氣體燃料．乙醇可用作燃料，我國(guó)已經(jīng)推廣使用一種車用乙醇汽油，這種汽油的燃燒廢氣對(duì)環(huán)境的污染較少．請(qǐng)計(jì)算：
（1）69g乙醇完全燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量為多少？
（2）在氧氣不足的情況下，乙醇不完全燃燒生成一氧化碳、二氧化碳和水，若69g乙醇不完全燃燒生成88g二氧化碳，則反應(yīng)生成一氧化碳的質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在元素周期表中，不能直接獲取的信息是（　　）
A．原子序數(shù)B．元素符號(hào)
C．元素名稱D．元素在地殼中的含量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中，不正確的是（　　）
A．農(nóng)業(yè)上可用熟石灰改良酸性土壤B．可服用氫氧化鈉治療胃酸過多癥
C．可用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)D．農(nóng)業(yè)上可用硫酸銅配制波爾多液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．金屬在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有廣泛的應(yīng)用．請(qǐng)回答下列問題：
（1）銅導(dǎo)線主要利用金屬銅的導(dǎo)電性．
（2）鐵粉用作食品保鮮劑，是利用它能與H2O、O2等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（填化學(xué)式）．
（3）若要驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序：Mg Mn Cu，某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的錳條，他還要選擇的兩種溶液分別是CuSO4[或CuCl2或Cu（NO3）2]、MgSO4[MgCl2或Mg（NO3）2]（填溶質(zhì)的化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．根據(jù)下表信息，完成表中空格：
化學(xué)符號(hào)3Fe2N2Na+Al2O3
符號(hào)的意義3個(gè)鐵原子2個(gè)氮分子氯化鈉溶液中的金屬離子鋁元素與氧元素形成的化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)氮?dú)夥肿?N2；                
（2）鐵與鹽酸反應(yīng)生成的化合物FeCl2；
（3）碳酸根離子CO32-；                
（4）稀有氣體氦氣He．
（5）改良酸性土壤常常用到的熟石灰Ca（OH）2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案