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2013年10月,我省大部分地區(qū)再現霧霾天氣,下列做法不會使霧霾天氣加重的是( 。
A、燃煤發(fā)電
B、燃放煙花爆竹
C、使用太陽能熱水器
D、焚燒垃圾
考點:防治空氣污染的措施
專題:空氣與水
分析:A、根據煤燃燒過程中會產生大量的污染空氣的氣體和粉塵去分析解答;  
B、從燃放煙花爆竹會產生會產生大量的CO、SO2、NO2及粉塵等空氣污染物去分析解答;
C、根據太陽能是一種清潔的能源分析;
D、根據焚燒垃圾會產生大量的煙塵和有害的氣體分析.
解答:解:A、燃煤發(fā)電,煤燃燒過程中會產生大量的污染空氣的氣體和粉塵,會使霧霾天氣加重.故A錯誤;  
B、燃放煙花爆竹會產生會產生大量的CO、SO2、NO2及粉塵等空氣污染物,會使霧霾天氣加重.故B錯誤;
C、太陽能是清潔的新能源,使用太陽能熱水器,可以減少污染.故C正確;
D、焚燒垃圾體,會產生大量的煙塵和有害的氣體,會使霧霾天氣加重.故D錯誤.
故選C.
點評:環(huán)境的污染與保護是社會關注的焦點問題,與之相關的考題就成為中考的熱點之一.解答本題關鍵是看是否減少了對空氣中可吸收顆粒物的釋放.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

在維生素C、棉花、油脂和聚乙烯塑料這4種物質中,屬于有機合成材料的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組的同學探究酸堿中和反應實驗:向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞試液,溶液變成
 
色,pH
 
7(填“>”、“<”或“=”),向錐形瓶逐滴滴入已配制的稀鹽酸并振蕩,當恰好中和時,看到的現象是
 
.此反應屬于中和反應,請舉一例中和反應在日常生活或工農業(yè)生產中的應用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是( 。
A、
將一定質量的氯酸鉀和二氧化錳放入試管中充分加熱
B、
向一定量的MnO2固體加入一定量的過氧化氫溶液
C、
向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液
D、
通電分解水

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知X、Y、Z三種金屬,根據Z+YSO4═ZSO4+Y,X+YSO4═Y+XSO4,Z+H2SO4═ZSO4+H2↑,X與稀硫酸不反應,判斷三種金屬的活動性順序( 。
A、Z>X>Y
B、Z>Y>X
C、X>Y>Z
D、Y>X>Z

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、空氣中懸浮顆粒物多時形成霧霾
B、鉀原子與氯原子相互作用,變成鉀離子和氯離子
C、紙張燃燒
D、碳酸受熱分解

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科目:初中化學 來源: 題型:

有四種物質的溶液:①氫氧化鈉溶液②硫酸鈉溶液③稀鹽酸④氯化鐵溶液,不用其他試劑就可以將它們逐一鑒別出來,其正確的鑒別順序是( 。
A、④③②①B、④①②③
C、①③④②D、④①③②

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科目:初中化學 來源: 題型:

日常生活中經常遇到下列變化,其中屬于化學變化的是( 。
A、葫椒磨成粉B、米飯燒焦
C、黃豆磨成漿D、西瓜榨成汁

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科目:初中化學 來源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,大氣中PM2.5嚴重超標是引起霧霾天氣的主要原因.為提高空氣質量,下列合理的做法是( 。
A、廢氣煙囪加高
B、秸稈直接焚燒
C、使用清潔能源
D、出行多開汽車

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