【題目】下列是自來(lái)水廠凈化水的流程圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)加絮凝劑的目的是______________

2)加活性炭的作用是______________。

3)有些地下水(如農(nóng)夫山泉)可以直接飲用,原因是___________。家中的自來(lái)水不宜直接飲用,在飲用之前要通過(guò)________方法殺菌,細(xì)菌侵入的途徑是__________________。

4)根據(jù)上圖歸納出自來(lái)水廠凈化水要解決的三個(gè)主要問(wèn)題______________

【答案】生成的膠狀物對(duì)水中的雜質(zhì)進(jìn)行吸附 吸附溶解在水中的雜質(zhì) 可飲用的地下水(或山泉水)是無(wú)污染的天然飲用水,溶入了對(duì)人體有益的礦物質(zhì)成分,水中不含細(xì)菌.病毒.有毒.有害等雜質(zhì),對(duì)人體健康無(wú)害而有益。 煮沸 水質(zhì)檢驗(yàn)后,輸送自來(lái)水的途徑和設(shè)備存在細(xì)菌污染 1.要除去水中不溶性的雜質(zhì) 2.要除去水中可溶性的雜質(zhì) 3.對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒

【解析】

1)加絮凝劑的目的是,生成膠狀物對(duì)水中的雜質(zhì)進(jìn)行吸附,吸附溶解在水中的雜質(zhì)。

2)活性炭具有吸附性,加活性炭的作用是吸附溶解在水中的雜質(zhì)。

3)有些地下水(如農(nóng)夫山泉)可以直接飲用,原因是可飲用的地下水(或山泉水)是無(wú)污染的天然飲用水,溶入了對(duì)人體有益的礦物質(zhì)成分,水中不含細(xì)菌、病毒、有毒、有害等雜質(zhì),對(duì)人體健康無(wú)害而有益。家中的自來(lái)水不宜直接飲用,在飲用之前要通過(guò)煮沸方法殺菌,細(xì)菌侵入的途徑是. 水質(zhì)檢驗(yàn)后,輸送自來(lái)水的途徑和設(shè)備存在細(xì)菌污染

4)根據(jù)上圖歸納出自來(lái)水廠凈化水要解決的三個(gè)主要問(wèn)題,要除去水中不溶性的雜質(zhì);要除去水中可溶性的雜質(zhì);對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是()

A. 碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為

B. 二氧化碳和乙烯均屬于氧化物

C. 參加反應(yīng)兩種分子的個(gè)數(shù)比為4:1

D. 反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為______________________

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的,你認(rèn)為其原因可能是_____。

(3)如將紅磷換成炭粉,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?/span>__________(“不能)。原因是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化氫俗稱雙氧水,它可用過(guò)氧化鋇(BaO2 )與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制備.過(guò)氧化氫與過(guò)氧化鋇都是過(guò)氧化物,過(guò)氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧化劑等.閱讀下文并回答有關(guān)問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)室可用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣.可用過(guò)氧化鋇通過(guò)以下方式制備過(guò)氧化氫:BaO2+X+H2O═BaCO3↓+H2O2.其中物質(zhì)X的化學(xué)式是_____________

2)過(guò)氧化鈉(Na2O2 )也是一種過(guò)氧化物,潛水艇常用過(guò)氧化鈉作供氧劑,同時(shí)維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定.請(qǐng)寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

3)過(guò)氧化鋇由離子構(gòu)成。寫出過(guò)氧化鋇中陰離子的符號(hào)__________,標(biāo)出過(guò)氧化鋇中各元素的化合價(jià)______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳做探究性實(shí)驗(yàn):用稱量法測(cè)定鐵在O2燃燒的產(chǎn)物。發(fā)現(xiàn)5.6g鐵在足量的O2中燃燒得到7.82g固體。小芳排除了其他因素可能產(chǎn)生的誤差,則她得到的固體產(chǎn)物可能是___

A .Fe3O4Fe的混合物 B.Fe3O4FeO的混合物

C. Fe3O4Fe2O3的混合物 D.____________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】自來(lái)水是我國(guó)目前主要的生活飲用水,下表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容。

項(xiàng)目

標(biāo)準(zhǔn)

感官指標(biāo)

無(wú)異味、異臭等

化學(xué)指標(biāo)

pH6.5--8.5,銅<1.0mgL-1,鐵<0.3mgL-1,氟化物<1.0mgL-1,游離氯≥0.3mgL-1

1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的_______________性質(zhì)(填物理化學(xué)

2)除去自來(lái)水中的雜質(zhì)可獲得蒸餾水,長(zhǎng)期飲用蒸餾水_________________(填利于不利于)人體健康.

3)為了檢測(cè)徐州地區(qū)的自來(lái)水是硬水還是軟水,可向水樣中加入_______________攪拌。

4)二氧化氯(ClO2)是一種常用的自來(lái)水消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為_______________。

5)有些科學(xué)家預(yù)言:世界上最后一滴水就是人類的眼淚。這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí),請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法:______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某加鈣食鹽包裝袋袋上的標(biāo)簽.小明通過(guò)下列方法檢查該食鹽中的鈣元素的含量:往裝有稀硝酸的小燒杯(總質(zhì)量為200.00g)加入30.00g該鹽樣品,充分反應(yīng)后,無(wú)固體剩余.反應(yīng)后燒杯和溶液的總質(zhì)量為229.67g

(已知:CaCO3+2HNO3CaNO32+H2O+CO2

1)反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生_____g CO2

230.00g該食鹽中含碳酸鈣的質(zhì)量是多少______

3)此加鈣食鹽鈣含量是否符合標(biāo)簽要求?_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察下列結(jié)構(gòu)示意圖,按要求填空:

1)屬于原子的是______________屬于陽(yáng)離子的是__________屬于陰離子的是______

2)屬于同種元素的是__________________________ 。

3A結(jié)構(gòu)核外有__________個(gè)電子層,最外層有__________個(gè)電子,易_________電子。A結(jié)構(gòu)所表示的元素屬于__________(金屬或非金屬)元素。

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【題目】鋁是生活中用途很廣的金屬材料。根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

1)鋁原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為_____

2)鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。

3)地殼中含量最多的元素與鋁元素組成的化合物的化學(xué)式為_____,該化合物中鋁元素的化合價(jià)為_____

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