在一定量的氫氧化鈉固體中加入硫酸銅和硫酸混合物的溶液，充分?jǐn)嚢�，恰好完全反�?yīng)，有藍(lán)色沉淀生成，過濾，所得濾液的質(zhì)量與所加入的混合物溶液的質(zhì)量相等．則與硫酸銅反應(yīng)的氫氧化鈉和與硫酸反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量比是________．

答案：
解析：

40∶9


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2004?盧灣區(qū)二模）學(xué)生小組對金屬與混合鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的順序進(jìn)行研究．
（1）查閱資料，得到不同金屬的活動性：鎂＞鐵＞銅
（2）假設(shè)：鎂粉先與硫酸銅反應(yīng)，置換出銅；如有多余，則繼續(xù)與硫酸亞鐵反應(yīng)
（3）設(shè)計方案：將一定量的鎂粉放入硫酸亞鐵與硫酸銅的混合液，
操作步驟與實驗現(xiàn)象 簡         答
（1）稱取2.4克鎂粉放入含有15.2克硫酸亞鐵與16.0克硫酸銅的混合液
Mg+CuSO4=Cu+MgSO4
Mg+CuSO4=Cu+MgSO4
（2）充分反應(yīng)后過濾
固體中沒有鐵與鎂
固體中沒有鐵與鎂
（3）將濾紙上物質(zhì)干燥，為亮紅色固體；稱量后質(zhì)量為6.4克 肯定有的反應(yīng)是：（化學(xué)方程式）
（4）將（3）所得固體放入鹽酸，沒有氣體放出 結(jié)論：
（4）學(xué)生結(jié)論：根據(jù)實驗現(xiàn)象，以上假設(shè)成立．即鎂粉放入混合液后，先置換出銅；如有多余，則繼續(xù)與硫酸亞鐵反應(yīng)．
你覺得學(xué)生是根據(jù)以上哪些實驗事實得出正確結(jié)論的：因為出現(xiàn)（a）
析出固體為亮紅色
析出固體為亮紅色
     （b）
析出固體重6.4克
析出固體重6.4克
（c）
析出的固體與鹽酸不反應(yīng)
析出的固體與鹽酸不反應(yīng)
 等現(xiàn)象，所以假設(shè)成立．
（5）除此之外，你還可設(shè)計哪些方案來證明之：（簡述）
（d）
在濾液中滴加氫氧化鈉溶液，無藍(lán)色沉淀
在濾液中滴加氫氧化鈉溶液，無藍(lán)色沉淀
               （e）
在濾液中插入鐵片，無紅色銅析出
在濾液中插入鐵片，無紅色銅析出
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室里，亮亮同學(xué)想制取少量的氫氧化鈉溶液，但是，他發(fā)現(xiàn)藥品柜中只有一定量的碳酸鈉溶液和12.5g石灰石固體；因此，他首先煅燒此石灰石（煅燒時假設(shè)雜質(zhì)沒有變化，且所含有的雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng)），充分反應(yīng)后冷卻，稱量最后固體質(zhì)量為8.1g，將此固體放入足量的水中最后得固液混合物，然后將此固液混合物加入一定量的碳酸鈉溶液中，可恰好反應(yīng)，然后過濾，得濾液的質(zhì)量為200g．請回答下列問題：
（1）亮亮所做的實驗中生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
；
（2）煅燒石灰石過程中生成二氧化碳的質(zhì)量為
4.4
4.4
 g；
（3）在亮亮的實驗中，列出求解生成氧化鈣質(zhì)量（x）的比例式
56
x
=
44
4.4g
56
x
=
44
4.4g
；
（4）實驗中所用石灰石的純度為
80%
80%
；
（5）最后亮亮同學(xué)所制取的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
4%
4%
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年江蘇省連云港市中考模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）下圖是實驗室常用的裝置，請回答下列問題：

⑴寫出儀器①的名稱          。收集某氣體能采用E裝置，由此推測該氣體具有的

性質(zhì)是                                        。

⑵實驗室制備并收集氧氣的裝置組合是     （填裝置序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為              ；若用F裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從     端進(jìn)入（填“a”或“b”）；裝置A、B都可以用來制取二氧化碳，比較這兩個裝置，指出A裝置的一個突出優(yōu)點是                                。

⑶實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣，為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是       （填選項字母編號）。

A．c→d→e→f     B．d→c→e→f     C．e→f→c→d        D．f→e→d→c

（4）將氧氣通入如下圖所示的裝置，實驗中觀察到B中澄清石灰水變渾濁，C中黑色固

體變?yōu)榧t色，則進(jìn)入裝置B的氣體一定含有        ，B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                      。

⑸實驗室制取氧氣時常用二氧化錳作催化劑。某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭，為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組設(shè)計的實驗方案是：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測定。

①如下圖所示是用干燥純凈的氧氣與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置，儀器②中裝有堿石灰（氧化鈣和氫氧化鈉的混合物），其作用是                       。

②為驗證裝置①已將CO2吸收完全，可在裝置①與②之間加入                              

裝置進(jìn)行證明。

③現(xiàn)稱取5.0 g二氧化錳樣品進(jìn)行實驗，裝置①反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1g，則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算過程）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷（八）（解析版） 題型：填空題

在實驗室里，亮亮同學(xué)想制取少量的氫氧化鈉溶液，但是，他發(fā)現(xiàn)藥品柜中只有一定量的碳酸鈉溶液和12.5g石灰石固體；因此，他首先煅燒此石灰石（煅燒時假設(shè)雜質(zhì)沒有變化，且所含有的雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng)），充分反應(yīng)后冷卻，稱量最后固體質(zhì)量為8.1g，將此固體放入足量的水中最后得固液混合物，然后將此固液混合物加入一定量的碳酸鈉溶液中，可恰好反應(yīng)，然后過濾，得濾液的質(zhì)量為200g．請回答下列問題：
（1）亮亮所做的實驗中生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為    ；
（2）煅燒石灰石過程中生成二氧化碳的質(zhì)量為     g；
（3）在亮亮的實驗中，列出求解生成氧化鈣質(zhì)量（x）的比例式    ；
（4）實驗中所用石灰石的純度為    ；
（5）最后亮亮同學(xué)所制取的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為    ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省寶應(yīng)縣九年級網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖所示為實驗室常用的實驗裝置。

據(jù)此回答下列問題：

⑴寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①        ②    ；

⑵實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ，發(fā)生裝置為   ；裝置F可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果  （填“有”或“沒有”）明顯影響。

⑶小丫在探究CO2與NaOH溶液反應(yīng)的實驗中，先用鋁制易拉罐收集滿一罐CO2氣體，然后迅速向其中加入一定量的NaOH濃溶液，立即將易拉罐口封閉（不漏氣），輕輕搖動易拉罐，發(fā)現(xiàn)易拉罐很快變癟，但過一段時間后，易拉罐又重新鼓起來（反應(yīng)過程中溫度的變化忽略不計）。

【討論】小丫認(rèn)為易拉罐變癟，說明CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)；小敏認(rèn)為此結(jié)論不合理，還需進(jìn)一步驗證，驗證方法是     ；易拉罐為什么又后鼓起來？是不是反應(yīng)又產(chǎn)生了氣體，該氣體的成分？

【提出猜想】a．可能是CO2      b．可能是    。

【查閱資料】①Na2CO3具有較強的熱穩(wěn)定性，只有在高溫條件下才會分解；

②鋁不僅與酸反應(yīng)，還能與堿溶液反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O==2NaAlO2+3X↑

【實驗驗證】

①將易拉罐口打開，迅速用燃著的木條伸入罐口，發(fā)出“噗”的一聲，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，片刻后熄滅。證明猜想  成立；

②取少量鋁片于試管中，先加入適量的水，無明顯變化。片刻后再加入少量的氫氧化鈉濃溶液，產(chǎn)生氣泡。該步實驗的目的是  ；

【結(jié)論】CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式是   ；

【反思與應(yīng)用】在生活中鋁制容器不能用來盛裝酸性物質(zhì)，也不能盛裝  性物質(zhì)。

【解析】(1)熟知實驗常用儀器的名稱(2) （2）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)原理是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，屬于“固液不加熱型”．二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大，易溶于水．據(jù)此來選擇發(fā)生裝置和收集裝置即可．由于實驗測得的氣體為F裝置內(nèi)的CO2氣體的體積，而空氣中也有CO2，又因為CO2既不溶于植物油，也不和植物油反應(yīng)，所以在水面上放一層植物油的目的是防止CO2溶于水、防止CO2與水反應(yīng)、防止CO2與水接觸；所以植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果就不會有明顯影響．

(3)【討論】根據(jù)碳酸離子與鈣離子反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣；

【提出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行猜想，可能是氫氣；

【實驗驗證】①根據(jù)燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析；

②根據(jù)實驗內(nèi)容和過程進(jìn)行分析；

【結(jié)論】根據(jù)CO2與NaOH的反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式；

【反思與應(yīng)用】根據(jù)鋁的性質(zhì)分析鋁制容器使用注意的事項．

 

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