【題目】保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是( )
A.二氧化碳分子
B.碳原子與氧分子
C.碳原子與氧原子
D.碳元素與氧元素

【答案】A
【解析】二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)是由二氧化碳分子來(lái)保持的．故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.
向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
B.
加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.
加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.
將一定質(zhì)量水通電電解一段時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中應(yīng)用緩慢氧化的實(shí)例很多，下列反應(yīng)中不屬于緩慢氧化的是（ ）
A.酒和醋的釀造
B.農(nóng)家肥的腐熟
C.植物的光合作用
D.植物的呼吸作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示了化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系．

（1）按示例填空：
A部分：是化合反應(yīng)，不是氧化反應(yīng)，例：CO2+H2O═H2CO3
C部分： ， 例：；（寫化學(xué)方程式）
（2）請(qǐng)用化學(xué)方程式式表示下列反應(yīng)：
①加熱高錳酸鉀制氧氣 ，
②氫氣爆炸 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是( )
A.白酒和食醋（聞氣味）
B.氧氣與二氧化碳（加澄清石灰水，振蕩）
C.蒸餾水與鹽水（觀察是否透明）
D.水和過(guò)氧化氫溶液（加MnO2 ， 振蕩）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于物理變化的是（ ）
A.食物腐敗
B.香水揮發(fā)
C.火柴燃燒
D.鐵器生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法正確的是（ ）

A.②表示的微粒在化學(xué)變化中易失去兩個(gè)電子形成陽(yáng)離子
B.①和③屬于不同種元素
C.②和③對(duì)應(yīng)的元素組成的化合物化學(xué)式為MgO2
D.④對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中，只發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A.物體熱脹冷縮
B.水通電分解
C.萘放置一段時(shí)間消失了
D.常溫下將碳粉與氧化銅粉末混合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列幾幅圖回答問(wèn)題．

（1）圖1中a導(dǎo)管口產(chǎn)生的氣體是 ， 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成．
（2）圖2中根據(jù)火柴梗在火焰不同部位被燒的情況，推測(cè)蠟燭火焰溫度最高的是；取一個(gè)冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方，根據(jù)燒杯內(nèi)壁觀察到的現(xiàn)象，推測(cè)蠟燭燃燒后的一種生成物是；用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅是產(chǎn)生的白煙，蠟燭（填“能”或“否”）重新燃燒．
（3）圖3是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，燒瓶?jī)?nèi)加入幾塊沸石的作用是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案