下表是行星上“大氣”(相當于地球上的空氣)的主要成分.請回答下列問題:

(1)它們中可能成為宇宙飛船燃料補給站的行星是________

(2)科學家發(fā)現(xiàn)在宇宙飛船飛過冥王星“大氣”時,甲烷并沒有被點燃,請分析原因:_________________________

(3)右圖是我國“長征”系列火箭發(fā)射升空的情景,該火箭第一級是用聯(lián)肼()作為燃料,用一氧化氮作為助燃劑,燃燒生成水和空氣中最多的氣體,請寫出該反應(yīng)的化學方程式:__________

(4)“勇氣”號近日測得溫度很高的火星表層土壤中可溶性鹽的含量高,科學家認為這是火星“地下”有水的證據(jù),請結(jié)合溶液的有關(guān)知識,談?wù)劄槭裁窗堰@個發(fā)現(xiàn)認為是火星有水的證據(jù):__________

科學家讓“勇氣”號在火星上找水的意義是__________

(5)若要在月球上建立永久空間站,需要解決空間站內(nèi)氧氣和二氧化碳之間循環(huán)的問題,請?zhí)岢瞿愕囊粋設(shè)想:_____________________

答案:略
解析:

(1)冥王星

(2)從物質(zhì)燃燒的條件看,雖然有可燃物和達到著火點的條件,但冥王星上無氧氣,因此,當火箭經(jīng)過時,甲烷不可能被點燃.

(3)

(4)當火星地下有水時,水由于溶解火星地下的可溶性鹽而上升至表面,在高溫下水被蒸發(fā)后留下固體鹽 有水就可能有生命

(5)可能的答案有:①設(shè)法種植光合作用效率高的植物;②研制能吸收二氧化碳并放出氧氣的物質(zhì).

本題為綜合創(chuàng)新型信息給予題.該題綜合性強、題干長、信息點多.首先要仔細通讀全題,其次要認真整理吸收題干中的信息,第三就是聯(lián)系相關(guān)知識、原理,綜合運用新信息和創(chuàng)新思維,使問題得到解決.

(1)信息:冥王星上“大氣”的主要成分是甲烷;運用信息:“可能成為宇宙飛船燃料的補給站”.

(2)已學過的知識:物質(zhì)燃燒的條件;遷移類比:冥王星上雖有可燃性物質(zhì)甲烷和達到著火點的條件(宇宙飛船飛過冥王星“大氣”時,摩擦提供的熱量可使溫度達到甲烷的著火點),但缺少氧氣,因此宇宙飛船飛過時,甲烷不可能被點燃.

(3)信息:“火星表面溫度很高,表層土壤中可溶性鹽含量高”;分析推理:當火星地下有水時,可溶性鹽將會溶解在水中,當溶液上升至表面,在高溫下水被蒸發(fā)后留下固體鹽.

(5)信息:解決月球上空間站內(nèi)氧氣和二氧化碳循環(huán)問題;聯(lián)系相關(guān)學科知識,并應(yīng)用創(chuàng)新思維解決問題.這是一個開放性的問題,目的在于考查學生的創(chuàng)新精神.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2004?廈門)下表是行星上“大氣”(相當于地球上的空氣)的主要成分.請回答下列問題:
行星名稱 行星上“大氣”主要成分
金星 二氧化碳、硫酸
火星 二氧化碳
冥王星 甲烷
(1)它們中可能成為宇宙飛船燃料補給站的行星是:
冥王星
冥王星

(2)科學家發(fā)現(xiàn)在宇宙飛船飛過冥王星“大氣”時,甲烷并沒有被點燃,請分析其原因:
從物質(zhì)燃燒的條件看,雖然有可燃物和達到著火點的條件,但冥王星上無氧氣,因此當火箭經(jīng)過時,甲烷不可能被點燃
從物質(zhì)燃燒的條件看,雖然有可燃物和達到著火點的條件,但冥王星上無氧氣,因此當火箭經(jīng)過時,甲烷不可能被點燃

(3)上圖是我國“長征”系列火箭發(fā)射升空的情景,該火箭第一級是用肼(N2H4)作為燃料,用一氧化氮作為助燃劑,燃燒生成水和空氣中最多的氣體,請寫出該反應(yīng)的化學方程式:
N2H4+2NO
 點燃 
.
 
2N2+2H2O
N2H4+2NO
 點燃 
.
 
2N2+2H2O

(4)“勇氣”號近日測得溫度很高的火星表層土壤中可溶性鹽的含量高,科學家認為這是火星“地下”有水的證據(jù),請結(jié)合溶液的有關(guān)知識,談?wù)劄槭裁窗堰@個發(fā)現(xiàn)認為是火星有水的證據(jù):
地下有水→水溶解地下的可溶性鹽→可溶性鹽上升至表面→在表面高溫下水被蒸發(fā)→表面留下固體鹽
地下有水→水溶解地下的可溶性鹽→可溶性鹽上升至表面→在表面高溫下水被蒸發(fā)→表面留下固體鹽
.科學家讓“勇氣”號在火星上找水的意義是:
有水就可能有生命
有水就可能有生命

(5)若要在月球上建立永久空間站,需要解決空間站內(nèi)氧氣和二氧化碳之間循環(huán)的問題,請?zhí)岢瞿愕囊粋設(shè)想:
①可設(shè)法種植植物;②研究能吸收二氧化碳放出氧氣的化學物質(zhì)
①可設(shè)法種植植物;②研究能吸收二氧化碳放出氧氣的化學物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

下表是行星上“大氣”(相當于地球上的空氣)的主要成分.請回答下列問題:
行星名稱行星上“大氣”主要成分
金星二氧化碳、硫酸
火星二氧化碳
冥王星甲烷
(1)它們中可能成為宇宙飛船燃料補給站的行星是:________.
(2)科學家發(fā)現(xiàn)在宇宙飛船飛過冥王星“大氣”時,甲烷并沒有被點燃,請分析其原因:________.
(3)上圖是我國“長征”系列火箭發(fā)射升空的情景,該火箭第一級是用肼(N2H4)作為燃料,用一氧化氮作為助燃劑,燃燒生成水和空氣中最多的氣體,請寫出該反應(yīng)的化學方程式:________.
(4)“勇氣”號近日測得溫度很高的火星表層土壤中可溶性鹽的含量高,科學家認為這是火星“地下”有水的證據(jù),請結(jié)合溶液的有關(guān)知識,談?wù)劄槭裁窗堰@個發(fā)現(xiàn)認為是火星有水的證據(jù):________.科學家讓“勇氣”號在火星上找水的意義是:________.
(5)若要在月球上建立永久空間站,需要解決空間站內(nèi)氧氣和二氧化碳之間循環(huán)的問題,請?zhí)岢瞿愕囊粋設(shè)想:________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表是行星上“大氣”(相當于地球上的空氣)的主要成分。請回答下列問題:

行星名稱

行星上“大氣”的主要成分

金星

二氧化碳、硫酸

火星

二氧化碳

冥王星

甲烷

(1)它們可能成為宇宙飛船燃料補給站的是                                                   。

(2)科學家發(fā)現(xiàn)在宇宙飛船飛過冥王星的“大氣”時,甲烷并沒有被點燃,請分析其原因                                                                                                    。

(3)我國長征火箭第一級是用肼(N2H4)作為燃料,用一氧化氮作為助燃劑,燃燒生成水和空氣中含量最多的氣體,請寫出該反應(yīng)的化學方程式                         。

(4)若要在月球上建立永久空間站,需要解決空間站內(nèi)氧氣和二氧化碳之間循環(huán)的問題,請?zhí)岢瞿愕囊粋設(shè)想                                                                                  。

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科目:初中化學 來源:2005年江蘇省徐州市中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

下表是行星上“大氣”(相當于地球上的空氣)的主要成分.請回答下列問題:
行星名稱行星上“大氣”主要成分
金星二氧化碳、硫酸
火星二氧化碳
冥王星甲烷
(1)它們中可能成為宇宙飛船燃料補給站的行星是:______.
(2)科學家發(fā)現(xiàn)在宇宙飛船飛過冥王星“大氣”時,甲烷并沒有被點燃,請分析其原因:______.
(3)上圖是我國“長征”系列火箭發(fā)射升空的情景,該火箭第一級是用肼(N2H4)作為燃料,用一氧化氮作為助燃劑,燃燒生成水和空氣中最多的氣體,請寫出該反應(yīng)的化學方程式:______ 2N2+2H2O

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科目:初中化學 來源:2004年福建省廈門市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

下表是行星上“大氣”(相當于地球上的空氣)的主要成分.請回答下列問題:
行星名稱行星上“大氣”主要成分
金星二氧化碳、硫酸
火星二氧化碳
冥王星甲烷
(1)它們中可能成為宇宙飛船燃料補給站的行星是:______.
(2)科學家發(fā)現(xiàn)在宇宙飛船飛過冥王星“大氣”時,甲烷并沒有被點燃,請分析其原因:______.
(3)上圖是我國“長征”系列火箭發(fā)射升空的情景,該火箭第一級是用肼(N2H4)作為燃料,用一氧化氮作為助燃劑,燃燒生成水和空氣中最多的氣體,請寫出該反應(yīng)的化學方程式:______ 2N2+2H2O

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