5．要增大硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，不能采用的方法是（　�。�
A．加更大濃度的硝酸鉀溶液B．降低溫度
C．加硝酸鉀固體D．蒸發(fā)溶劑

分析 審題可知，根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)的質(zhì)量}{溶液的質(zhì)量}$×100%“增大硝酸鉀稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”是關(guān)于溶液濃縮方法，通常有：①增加溶質(zhì)②蒸發(fā)溶劑③加濃度更大的同種溶液．

解答 解：A、增加比其濃度更大的同種溶液，也會使溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大；故能采用；
B、降低溶液的溫度只是降低了它的溶解度，不會影響溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；故不能采用；
C、增加溶質(zhì)的質(zhì)量，根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算公式可知，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大；故能采用；
D、蒸發(fā)溶劑，致使溶劑的質(zhì)量減少，溶質(zhì)不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大；故能采用；
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法、增大飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A．CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2OB．NaOH+HCl═NaCl+H2O
C．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4D．H2CO3═CO2↑+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某化學(xué)興趣小組根據(jù)圖甲裝置探究“可燃物燃燒的條件”．探究過程中，大家對白磷燃燒后生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．

【知識回憶】白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO2）．
【交流與討論】白煙對人體健康有害，該裝置必須改進(jìn)，改進(jìn)后的圖乙裝置與圖甲裝置比較，優(yōu)點是防止白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中，造成污染．
【改進(jìn)與實驗】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖乙裝置進(jìn)行實驗．
現(xiàn)象解釋
A試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒熱水中白磷沒有與氧氣接觸
b試管中紅磷沒有燃燒溫度未達(dá)到紅磷的著火點
【反思與評價】有同學(xué)指出圖乙裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖丙裝置，其中氣球的作用是緩沖作用，防止膠塞沖出．
【拓展與遷移】待a試管冷卻后，將試管口緊貼水面，并取下橡皮塞，發(fā)現(xiàn)有水進(jìn)入試管，進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積接近試管容積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．2012年一些廠商將工業(yè)明膠制成藥用膠囊，受到嚴(yán)厲查處，生產(chǎn)過程有以下幾步．  ①廢棄皮革②生石灰浸泡③清水清洗④鹽酸清洗 ⑤鞣制鞣制過程使用有毒的物質(zhì)堿式硫酸鉻，化學(xué)式為Cr（OH）SO4．完成下列問題．
①Cr（OH）SO4中Cr的化合價為+3價，
②該物質(zhì)由4種元素組成，
③Cr（OH）SO4中氫，氧元素的質(zhì)量比為1：80．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗．請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①錐形瓶，②鐵架臺．
（2）小紅使用A裝置制取二氧化碳，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．制取過程中，連接好裝置后，首先要進(jìn)行的操作是檢驗裝置的氣密性；取用固體藥品應(yīng)使用的儀器是鑷子（填儀器的名稱）；收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是E （填字母編號，下同），向收集有二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2=H2CO3．
（3）小華認(rèn)為將藥品換為過氧化氫與二氧化錳后，A裝置也可以用來制取氧氣，方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若使用E裝置收集氧氣并完成細(xì)鐵絲燃燒試驗，則收集前還應(yīng)進(jìn)行的操作是在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙或加少量水，小明利用高錳酸鉀與B裝置也成功的制取了氧氣，其制取原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；裝置B中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流，引起試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．6月5日是世界環(huán)境日，下列有關(guān)環(huán)境與能源的說法正確的是（　　）
A．由于煤、石油、大然氣來自于大自然，所以它們是可再生能源
B．目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏
C．我國南海海海底儲儲藏了大量“可燃冰”它將成為替代化石燃料的新能源
D．化工廠可利用通過加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述不的是（　　）
A．小孩經(jīng)常鉛筆，會導(dǎo)致鉛中毒B．久未開啟的地窖，不可冒然進(jìn)人
C．加碘食鹽的“碘”是指碘元素D．區(qū)別硬水與軟水常用肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．下列實驗設(shè)計合理的是C
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗設(shè)計
A鑒別木炭分和氧化銅粉取樣后，混合均勻，高溫加熱
B鑒別氧氣和二氧化碳聞氣味
C鑒別稀鹽酸和稀硫酸取樣后，分別滴加氯化鋇溶液，振蕩
D鑒別腈綸毛線和羊毛線取樣品，灼燒，聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中，能得到無色透明溶液的是（　�。�
A．K2SO4、NaCl、HClB．HNO3、KOH、KMnO4
C．BaCl2、Na2SO4、NaOHD．Ca（NO3）2、Na2CO3、KCl

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同步練習(xí)冊答案